Проекты

Краткое описание

Проект «Направляй» — это серия из 17 аудио и видео подкастов, посвященных всем факультетам Дагестанского государственного университета (ДГУ). Основная цель проекта — повышение уровня осведомленности молодежи Республики Дагестан о ведущих направлениях подготовки в вузах и содействие их социальной адаптации. Проект включает участие 50 студентов и сотрудников вузов в возрасте от 17 до 30 лет и завершается мероприятием «День открытых дверей», который охватит ключевые события в 10 основных направлениях подготовки.

Основные задачи проекта:
- Информирование абитуриентов и студентов о возможностях обучения и карьеры в ДГУ.
- Поддержка социальной адаптации через создание и распространение контента, доступного в цифровом формате.
- Содействие развитию профессиональной ориентации молодежи в Дагестане.

Соответствие стратегическим задачам:
Проект соответствует федеральным и региональным программам, таким как Концепция государственной молодежной политики РФ, национальный проект «Образование», и Стратегия социально-экономического развития Республики Дагестан до 2025 года.

Цель

1. Повышение уровня ознакомленности с ведущими направлениями подготовки в в ВУЗАх, повышение уровня социальной адаптации посредством записи серии из не менее 10 аудио и видео подкастов, с привлечением лиц студентов и работников ВУЗов республики в возрасте от 17 до 30 лет, в количестве 50 человек, а также проведения мероприятия «День открытых дверей» для освещения деятельности и ключевых событий в 17 основных направлениях подготовки, предлагаемых Даггосуниверситетом на территории Республики Дагестан в период с 1 января 2025 года по 30 ноября 2025 года

Задачи

1. Подготовительный этап проекта
2. Рекламная кампания проекта
3. Съемка и запись профориентационных подкастов.
4. «День открытых дверей»

Обоснование социальной значимости

Сегодня одной из главных проблем, стоящих в системе образования России является профессиональное самоопределение у школьников и студенческой молодежи. Почти 90% школьников, опрошенных в рамках проекта Минпросвещения России "Билет в будущее", не определились с профессией и не знают, где искать информацию для профориентации. Об этом сообщила во вторник замглавы министерства Ирина Потехина на пленарном заседании "Professional update: образовательная экосистема для человека новой экономики" на Национальном чемпионате "Профессионалы", а так же затрагивается в «Чемпионате высоких технологий» Примерно 10% детей понимают, чего хотят, но не знают, что искать", - сказала Потехина. Только 1,5% детей "уже что-то выбрали и даже следуют в этом направлении". Задача современной системы образования увеличить количество детей, которые знают, что хотят, и умеют искать, отметила Потехина. https://tass.ru/obschestvo/6454660 Профессиональная ориентация представляет собой относительно самостоятельный социальный институт, обладающий рядом специфических характеристик таких как, распределенность и многосубъектность; комплексный, многосторонний, многоуровневый, межведомственный характер; относительно слабая институционализация; значительная отсроченность результатов профориентационной деятельности по времени и др. Одним из главных фактором напрямую влияющим на выбор будущей профессии является тревожность студентов перед сдачей экзамена. Так с темой «УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ХОДЕ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ» на VI МЕЖДУНАРОДНОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ«СТУДЕНЧЕСКИЙ НАУЧНЫЙ ФОРУМ» Угрюмова в своей работе отмечает, что уровень тревожности по результатам проективной методики «Рисунок школы» у большинства детей является средним, а у подростков наблюдается высокая тревожность по причине предстоящих экзаменов, от сдача которых напрямую определяет их будущую профессию. Результаты по «Диагностики самооценки уровня тревожности Спилберга – Ханина» распределились так, что у подростков уровень тревожности соответствует таким образом, что одинаковые результаты получили такие шкалы, как: высокий (3,0-3,4 балла), низкий (1,5-1,9 балла) и очень низкий (0,0-1,4 балла) уровни тревожности. https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-gotovnosti-k-buduschey-professii-i-proyavleniya-ekzamenatsionnoy-trevozhnosti-k-sdache-edinogo-gosudarstvennogo-ekzamena На сегодняшний день молодые люди в силу отсутствия необходимых навыков и опыта являются наименее конкурентоспособной группой на рынке труда региона. В «Стратегии социально экономического развития Северо-Кавказского федерального округа до 2025 года» отмечается важность развития эффективных моделей и форм вовлечения молодых людей в трудовую и экономическую деятельность, поддерживание предпринимательской деятельности среди молодежи, а также совершенствование законодательной базы для привлечения молодых людей к трудовой деятельности и обеспечения ее прав и интересов в законодательном порядке. http://www.skfo.gov.ru/district/soc/sed/ Незанятость, социальная невостребованность, разобщенность молодежи негативно сказывается на образе будущего, ценностных ориентациях, самооценке, жизненных планах подрастающего поколения. Духовно-нравственный кризис молодежи проявляется не только в утрате нравственных мировоззренческих ориентиров, но и в скепсисе и пессимизме относительно собственного будущего и будущего страны, в потере ощущения Родины, в кризисе самоидентификации как гражданина России. Исследователи отмечают, что материальное благополучие вышло сегодня в разряд ведущих ценностей дагестанской молодежи, определяющих значимость и образования, и выбора места работы; деньги являются символом жизненной стабильности и жизненного успеха. Жизненные цели подрастающего поколения связаны прежде всего с достижением материальных благ, с обеспечением семьи; в них практически не находит отражения тема пользы обществу, служения Отечеству, даже реализации собственных способностей, талантов, интересов. https://uchimsya.com/a/eof03tEu Говоря о подтверждении государственной значимости проекта стоит также отметить Указ Президента РФ от 21 июля 2020 года № 474 «О национальных целях и стратегических задачах Российской Федерации на период до 2030 года», среди задач которых стоит: Реализация планов мероприятий содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования https://dagmintrud.ru/files/bsVXH6SkBmtR63XkSyb1ZKkY2OMUPGpaLFMvboum.pdf
В Республике Дагестан молодежь активно занимается научной деятельностью, но все же значимая часть деятельность направлений мало освещается в СМИ и в сети "Интернет", а в аудио формат студенты не вовлечены вовсе.
Согласно постановлению Правительства Республики Дагестан от 12.05.2023 № 188
"Об утверждении государственной программы Республики Дагестан "Развитие образования в Республике Дагестан". Важной составляющей работы Министерства образования Республики Дагестан является поддержка и развитие научной деятельности молодежи поср

География проекта

г. Махчкала

Целевые группы

1. Первичная целевая группа: 1. Школьники средних и старших классов города Махачкала, в возрасте от 10 до 18 лет, испытывающие трудности с выбором профессии, в количестве как минимум 200 человек
2. 2. Студенты ССУЗов г. Махачкала, в возрасте от 14 до 22 лет, желающие продолжить образовательный процесс в высшем учебном заведении, в количестве 100 человек