http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: победитель конкурса

Мастерская ковроткачества Наследие матери

  • Конкурс Второй конкурс грантов Главы РД 2025 - НКО
  • Грантовое направление поддержка и продвижение традиционных российских ценностей, традиционных ремёсел, народно-художественных промыслов, народной и духовной музыки и песен, классической и современной литературы, традиционных и национальных видов искусства и творчества
  • Рейтинг заявки 64,25
  • Номер заявки 2025-2-000057
  • Размер гранта 991 007,24
  • Cофинансирование 121 254,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 112 261,24
  • Сроки реализации 01.10.2025 - 31.05.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЭТНОЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ИНИЦИАТИВ "КАЙТАГСКАЯ ВЫШИВКА"
  • ИНН 0514004966
  • ОГРН 1210500012645

Краткое описание

Сохранение культурного наследия, а также содействие возрождению и развитию народных художественных промыслов—одно из ключевых направлений Стратегии пространственного развития РФ на период до 2025 г.
Необходимость приобщения молодого поколения к национальной культуре отражена и в народной мудрости: «Наше сегодня, как и наше прошлое, творит традиции будущего». Народ жив, пока живы его традиции.
Одним из древнейших народных искусств Дагестана является ковроткачество. Табасаранский народ издавна славится своим мастерством в этом ремесле. Однако сегодня мы наблюдаем тревожную тенденцию: интерес детей и молодежи к ковроделию снижается, а опытные мастера уходят, не успев передать свои знания.
Я мастерица-ковровщица из села Халаг Табасаранского района Республики Дагестан. Это ремесло у нас из поколения в поколение передаётся по женской линии—от матери к дочери. Меня обучала мама, с пяти лет я впитывала это мастерство с любовью и уважением. Владею всеми техниками ковроткачества, являюсь автором раскраски «Ковры Дагестана». Более 20 лет работаю в сфере образования передаю знания своим дочерям и всем, кто хочет освоить это ремесло.
С дочерью Севгилим, продолжательницей нашей традиции, участвуем в выставках, фестивалях. Дочь, Мадина, занимается проектированием графических рисунков ковров, супруг владеет искусством окрашивания нитей натуральными красителями и оказывает всестороннюю поддержку. Благодаря семье могу развивать ремесло, внедряя современные технологии
Осознавая важность сохранения ковроткачества, мы разработали проект—«Наследие матери». Её цель—приобщение и обучение подрастающего поколения к народной культуре и ремеслу ковроткачества.
В рамках проекта на базе мастерской дагестанских ремёсел «Чегери»,300 учащихся 7–14 лет из МБОУ «СОШ 14» и МБОУ «Гимназия 1» им. С.М.Омарова (г.Махачкала) примут участие в трёх ежемесячных мастер-классах по ковроткачеству и посетят: Дагестанский музей изобразительных искусств им. П.С. Гамзатовой. 15 учащихся этих же школ прошедших конкурсный отбор еженедельно по 1 часу будут проходить обучение: изучат основы технического рисунка и символику ковра, освоят технику ткания "сумах", посетят Музей ковра и декоративно-прикладного искусства в г. Дербент, Межгюльскую ковровую фабрику.
Для эффективной реализации проекта будет создана материально-техническая и методическая база:
компьютерная техника для показа обучающих видеоматериалов, разработки и проектирования графических рисунков ковров на основе которых будет издан альбом-раскраска «Сотки Ковёр!», где войдут учебная программа по изучению дагестанского ковроткачества, иллюстрации традиционных ковров Дагестана "Свадебный", "Чибта-жук", "Чибта-птица", "Дербент", "Перибиди", "Ширван",методические и вспомогательные материалы, необходимые для проведения занятий по ковроткачеству.
Итогом проекта станет Праздник «Табасаранские ковры–Сокровище Дагестана!», где представят работы участников и изделия потомственных мастериц, презентован альбом-раскраска «Сотки Ковёр!"

Цель

  1. Создание условий для формирования устойчивого интереса, практических навыков и уважительного отношения к нематериальному культурному наследию народов Дагестана – традиционному ковроткачеству – у школьников 7–14 лет из г. Махачкала через практическое обучение, участие в мастер-классах, культурно-просветительских мероприятиях и знакомство с орнаментальной символикой.

Задачи

  1. Создать условия для приобщения и обучения учащихся 7–14 лет из МБОУ «СОШ №14» и МБОУ «Гимназия №1» им. С. М. Омарова (г. Махачкала) народной культуре табасаранского ковроткачества
  2. Приобщить учащихся 7–14 лет из МБОУ «СОШ №14» и МБОУ «Гимназия №1» им. С. М. Омарова (г. Махачкала) проявляющих интерес к традиционному искусству ковроткачества
  3. Обучить учащихся 7–14 лет из МБОУ «СОШ №14» и МБОУ «Гимназия №1» им. С. М. Омарова (г. Махачкала) проявляющих интерес к традиционному искусству ковроткачества, основам табасаранского ковроткачества
  4. Популяризировать народное искусство табасаранского ковроткачества.

Обоснование социальной значимости

Ковёр — символ семьи, земли, вселенной, сопровождающий человека на протяжении всей жизни: от рождения до смерти. Он является неотъемлемой частью обрядов и церемоний, воплощая в себе ремесло, традиции и культурную память народа. Дагестанские ковры ручной работы—национальное достояние, своеобразный «генетический код» народа, его культурный символ. Каждый узелок, орнамент, цвет и нить табасаранского ковра—это отражение многовековой истории и жизни целого народа.
Однако сегодня это древнее ремесло переживает период забвения. Табасаранское ковроткачество находится на грани исчезновения: традицией продолжают заниматься лишь в отдельных сёлах Табасаранского и Хивского районов. Из всех фабрик в регионе осталась только одна — Межгюльская ковровая фабрика. Ремесло стремительно стареет, мастера уходят, не передав знания. Молодёжь переезжает в города в поисках работы, а вместе с этим нарушается преемственность поколений и утрачивается возможность передавать мастерство детям, живущим в городских условиях, где отсутствуют площадки для обучения ковроткачеству.
Сохранение этого традиционного ремесла стало бы важным шагом к поддержанию этнической идентичности табасаранского народа.
Внимание к проблеме угасания ковропроизводства привлекла студенческая экспедиция «Открываем Россию заново», организованная АО «КАВКАЗ.РФ» совместно с НИУ ВШЭ и АНО «Россия — страна возможностей». В рамках экспедиции была проведена работа по изучению текущего положения дагестанского ковроткачества. Результатом стала программа по развитию бренда дагестанских ковров и туристического маршрута «Ковровый тур», включающего посещение производств, выставок и мастер-классов. Этот проект стал подтверждением актуальности и остроты проблемы сохранения ремесла.
Свою лепту в решение этой задачи вносит и проект Мастерская ковроткачества «Наследие матери», в рамках которого в период с 31 октября по 9 ноября 2024 года было проведено исследование целевой аудитории: учащихся 7–14 лет из МБОУ «СОШ №14» и МБОУ «Гимназия №1» им. С. М. Омарова (г. Махачкала), студентов ПОАНО «Национальный инновационный колледж» и Дагестанского художественного училища им. М. А. Джемала.
В опросе приняли участие 4 634 человека. Распределение по возрасту:
• 79% — дети от 6 до 14 лет,
• 7% — подростки от 15 до 18 лет,
• 1% — молодёжь 19–25 лет,
• 14% — респонденты старше 26 лет.
Ключевые выводы исследования:
90% опрошенных либо не знакомы, либо имеют крайне ограниченные знания о традиционном ковроткачестве;
52% выразили желание обучаться ковроткачеству и посещать мастерскую;
85% считают важным сохранить это ремесло.
Проект «Наследие матери» направлен на возрождение и популяризацию табасаранского ковроткачества, приобщение подрастающего поколения к традиционному ремеслу. Он будет реализован на базе мастерской дагестанских ремёсел «Чегери» и рассчитан на учащихся 7–14 лет из МБОУ «СОШ №14» и МБОУ «Гимназия №1» им. С. М. Омарова (г. Махачкала), интересующихся традиционным ковроткачеством.
Участники проекта смогут не только познакомиться с историей и культурой ковроткачества, но и попробовать себя в роли мастеров.
Одним из ключевых преимуществ проекта является живое обучение от потомственных мастеров ковроткачества.
Все участники освоят практические навыки и получат базовые знания в области традиционного ковроткачества:
• научатся сновке ковра (подготовке основы);
• изучат основы технического рисунка;
• познакомятся с древней символикой и орнаментами дагестанских ковров, имеющими глубокий культурный смысл;
• освоят технику ткания «сумах».
С целью расширения кругозора учащихся запланированы экскурсии:
• в Дагестанский музей изобразительных искусств им. П. С. Гамзатовой (г. Махачкала);
• в Музей ковра и декоративно-прикладного искусства (г.Дербент);
• на Межгюльскую ковровую фабрику.
Материально-техническая и методическая база
Для эффективной реализации проекта будет создана современная учебная база. В неё войдут:
• компьютерное оборудование для демонстрации обучающих видеоматериалов;
• технические средства для проектирования и создания графических эскизов ковров.
На основе разработанных материалов будет издан альбом-раскраска «Сотки Ковёр!», включающий:
• учебную программу по изучению дагестанского ковроткачества;
• иллюстрации традиционных ковров («Свадебный», «Чибта-жук», «Чибта-птица», «Дербент», «Перибиди», «Ширван»);
• методические и вспомогательные материалы для занятий.
Завершением проекта станет праздничное событие «Табасаранские ковры—Сокровище Дагестана!», где будут представлены работы участников и изделия потомственных мастериц. В рамках праздника будет также презентован альбом-раскраска «Сотки Ковёр!».
Локация
Мастерская «Чегери» располагается в историческом центре г. Махачкала по адресу: ул. Буйнакского, 18. В шаговой доступности от МБОУ «СОШ №14» и МБОУ «Гимназия №1» им. С. М.Омарова, а также рядом с площадью им. Ленина, городским пляжем, парком им. Сулеймана Стальского и железнодорожным вокзалом, что делает её удобной для посещения.
Сохраняя ковроткачество—мы сохраняем культуру

География проекта

Город Махачкала, город Дербент, Табасаранский район.

Целевые группы

  1. Учащиеся 7–14 лет из МБОУ «СОШ №14» и МБОУ «Гимназия №1» им. С. М. Омарова (г. Махачкала), интересующиеся традиционным ковроткачеством

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН, М.Р-Н КАЙТАГСКИЙ, С.П. СЕЛЬСОВЕТ МАДЖАЛИССКИЙ, С МАДЖАЛИС, УЛ ШКОЛЬНАЯ, Д. 2"А"