Проекты

Краткое описание

В эпоху цифровизации, когда цифровые технологии внедряются в каждый уголок нашей жизни, обретает особую актуальность вопрос цифровой грамотности. Высоко квалифицированные специалисты серебряного возраста в силу отсутствия навыков работы с современными цифровыми технологиями, не могут продолжить свою профессиональную деятельность Это ключевой фактор, который способствует социальной интеграции, повышению качества жизни граждан, возможность повысить профессиональную компетентность, особенно лиц предпенсионного и пенсионного возрастов.
Цель проекта - предоставить 30 участникам возрастной категории предпенсионного и пенсионного возраста основные знания и навыки работы с цифровыми технологиями. Освоение этих навыков позволит им лучше адаптироваться к меняющемуся миру и расширить их возможности для общения, получения информации и услуг.
Программа обучения будет включать в себя 16 часов практических занятий и 32 часа лабораторных занятий, которые помогут участникам понять базовые принципы работы с цифровыми технологиями. Чтобы обеспечить максимально эффективное и комфортное обучение, мы разделим участников на малые группы по 6 человек. Такой подход позволит каждому получить должное внимание от преподавателей и наилучшим образом усвоить материал.
Наша цель - не просто научить участников пользоваться компьютером, но и показать, как с помощью технологий можно облегчить повседневную жизнь, получить доступ к необходимым ресурсам и информации, а также поддерживать связь с близкими и друзьями.
Завершение курса не означает конец обучения. Наиболее активные и заинтересованные участники получат возможность применить свои навыки на практике. Они смогут консультировать и передавать свой опыт другим, способствуя тем самым распространению знаний о цифровой грамотности.
В рамках инициативы «Взаимодействия поколения Z с поколением серебряного возраста», проект направлен на вовлечение инициативной молодежи в возрастной категории от 16 до 22 лет в процесс обучения и взаимодействия с гражданами старшего возраста. Молодые участники проекта получат уникальную возможность познакомиться с жизненным опытом старшего поколения, а также показать, что молодежь может быть не только социально активной, но и способной к обучению старшего поколения, внести свежие идеи и энергию в их жизнь.

Цель

1. Цель проекта - предоставить 30 участникам возрастной категории предпенсионного и пенсионного возраста основные знания и навыки работы с цифровыми технологиями.

Задачи

1. Разработать рабочую программу, календарно - тематический план, методические памятки по обучению пожилых людей цифровой грамотности.
2. Организовать обучение целевой группы цифровой грамотности, с привлечением студентов волонтеров
3. Провести анкетирование участников проекта об имеющихся знаниях о цифровых технологиях
4. Информировать целевую аудиторию о возможностях цифровых устройств, Интернета и вовлечение ее в проект "Цифровая грамотность " и набрать 5 группы по 6 человек
5. Провести круглый стол по окончании проекта с целью разработки путей дальнейшего развития проекта и освещения в СМИ

Обоснование социальной значимости

Сегодня важнейшим направлением развития для всех регионов Российской Федерации является внедрение современных информационных технологий. В рамках государственной программы «Информационное общество (2017-2030 годы)» активно переносятся государственные и социальные услуги в электронный формат, а доступ к различным сервисам становится возможным через интернет.
Инновации неумолимо меняют мир вокруг нас, и не все способны быстро адаптироваться к ним. Особенно сложно проходит этот путь пожилым людям, которые ощущают серьезные трудности при использовании современных технологий. Они предпочитают избегать контакта с автоматизированными системами, что существенно ограничивает их возможности в современном информационном обществе.
Однако важно помнить, что обучение и поддержка пожилых людей в освоении цифровых навыков могут значительно улучшить их качество жизни. Подходящие образовательные программы и индивидуальная помощь сделают процесс адаптации к новым технологиям более комфортным и эффективным для этой группы населения.
Федеральная служба государственной статистики провела федеральное статистическое наблюдение по использованию населением информационных технологий и информационно-телекоммуникационных сетей. Это исследование подчеркнуло важность обучения пожилых людей навыкам работы с компьютером, терминалами, банкоматами и прочими устройствами. Знание этих навыков не только снизит уровень дискомфорта и психоэмоционального стресса у пожилых людей, но и значительно расширит их возможности в общении, творчестве и продолжении профессиональной деятельности, после ухода на пенсию.
Для многих пожилых людей обучение данным навыкам станет возможностью открыть для себя новые сферы активности. Это не только поможет им самореализоваться, но и сделает их жизнь более удобной, простой и мобильной. Новые навыки позволят им более успешно решать разнообразные задачи и быть более независимыми. В результате, уровень и продолжительность жизни пожилых людей может значительно увеличиться.
Интересно, что исследование показало: пожилые люди, которые активно используют интернет и другие технологии, чувствуют себя более вовлеченными в современный мир. Они расширяют свой кругозор, находят новые способы самореализации и поддерживают активный образ жизни.
Образование и обучение в пожилом возрасте – это не только средство компенсации возможных потерь из-за возраста, но и возможность создать новый, продуктивный облик старости. Это время, когда накопленный жизненный опыт и энергия могут найти новое применение и способствовать профессиональному росту и личному развитию.
Для выявления подтверждения актуальности проблемы командой проекта был проведен опрос граждан старше 55 лет для выявления уровня цифровой грамотности. В опросе приняли участие 200 человек в возрасте от 55 лет до 92 лет ответы распределились следующим образом: иногда пользуются порталом госуслуг 10 человек (5 %), пользуются мобильными приложениями 30 человека (15 %), оплачивают услуги ЖКХ при помощи интернет-банка 4 человека (2 %), зарегистрированы в социальных сетях 20 человек (10 %), и только 2 человека заказывали товары на дом в Интернете. В большинстве это одни и те же люди (34 человека), и среди них более половины делают это при помощи родственников. Большинство опрошенных до обучения и вовсе не знали о возможностях цифровых устройств и Интернета. Эти цифры удручают, ведь многие повседневные бытовые задачи, такие как работа с областным порталом "Социальный навигатор" https://sznao.ru/socnavigator.php, госуслугами, получение банковских услуг (оплата услуг ЖКХ, получение зарплаты и пенсии), приобретение продуктов питания и товаров, общение с друзьями, вызов скорой медицинской помощи, использование голосовых помощников, вызов волонтера на дом могут решаться при помощи цифровой техники и доступа в Интернет. также в общем повысится качество ее жизни.
Важно помнить, что использование технологий должно быть не только эффективным, но и безопасным. Недостаточная грамотность в области цифровых технологий может стать источником стресса и тревоги, что может отразиться на общем состоянии здоровья. Поэтому освоение навыков работы с компьютерами и мобильными устройствами становится не

География проекта

Территория Кизлярского района РД

Целевые группы

1. Жители Кизлярского района в возрасте от 57 до 85 лет