Проекты

Краткое описание

Проект «Школа культурных практик “Мост дружбы: Дагестан — Мелитополь”» направлен на адаптацию подростков из освобожденных территорий и создание устойчивых межкультурных связей между детьми из Республики Дагестан и города Мелитополя Запорожской области.
Цель проекта — интегрировать подростков в пространство РФ, развить уважение к традициям, расширить кругозор и привить толерантность через обмен культурным опытом, ремёслами, музыкой, играми, историями и спортивными соревнованиями. Проект осуществляется при поддержке АНО «Академия жизни Новороссии».
Подростки из Мелитополя, оказавшиеся в новом правовом поле после перехода в состав РФ, сталкиваются с трудностью интеграции. В свою очередь, дети из Дагестана, несмотря на богатое культурное наследие, редко имеют возможность наладить связи с подростками других регионов. Проект станет платформой для обмена культурами, расширения горизонтов и формирования взаимного уважения через мастер-классы, музыкальные занятия, народные игры, спортивные соревнования и совместные культурные проекты.
Целевая группа — подростки в возрасте 14-16 лет из Дагестана и Мелитополя. Взаимодействие между ними поможет улучшить взаимопонимание, наладить культурные связи, развить коммуникативные навыки. Также проект включает работу с педагогами для долгосрочных изменений в культурном восприятии подростков.
Проект включает несколько ключевых направлений:
1. Мастер-классы и культурные практики. Подростки будут участвовать в занятиях по традиционным ремёслам, музыке, народным играм и танцам, что поможет лучше понять культуру друг друга и научиться работать в команде.
2. Культурный обмен. Каждая группа представит свою культуру через мастер-классы, художественные и музыкальные выступления, что создаст пространство для взаимного уважения и обучения.
3. Спортивные соревнования. В рамках проекта организуются спортивные мероприятия, способствующие развитию командного духа, физической активности и здорового образа жизни.
4. Развитие медиаконтента. Подростки научатся создавать видеоролики, блоги и работать в социальных сетях, развивая медиаграмотность и творческие навыки.
5. Психологическая поддержка. Программа адаптации поможет подросткам преодолеть стереотипы, улучшить психоэмоциональное состояние и научиться разрешать конфликты мирным путём.
Проект ориентирован на достижение нескольких ключевых результатов:
1. Межкультурное взаимодействие.
2. Развитие творческих и социальных навыков.
3. Адаптация и укрепление психологического благополучия.
4. Продвижение здорового образа жизни.
Проект будет реализован при поддержке АНО «Академия жизни Новороссии», имеющей успешный опыт работы с детьми и подростками в межкультурных и образовательных программах, а также в восстановлении психоэмоционального состояния после травм. Проект решает важную задачу — адаптацию подростков, оказавшихся в сложных условиях, и формирование устойчивых связей между детьми из разных регионов России.

Цель

1. Создание благоприятных условий для установления и укрепления дружеских связей между детьми и подростками 14–16 лет из Республики Дагестан и города Мелитополя путём организации программы культурного обмена, включающей мастер-классы, творческие, образовательные и спортивные мероприятия, направленные на развитие толерантности, уважения к культурным традициям, формирование дружеских связей, адаптацию подростков из освобожденных территорий и интеграция их в пространство РФ

Задачи

1. Организовать образовательные, творческие и спортивные мероприятия для подростков из Дагестана и Мелитополя
2. Провести программу наставничества, в рамках которой студенты и волонтёры помогут детям развить навыки межкультурного общения и командной работы.
3. Разработать и внедрить методические материалы и мастер-классы, способствующие развитию толерантности, взаимопонимания и уважения к культурным различиям.
4. Организовать итоговое мероприятие — фестиваль дружбы, на котором участники представят совместные творческие работы и поделятся результатами культурного обмена.
5. Организовать подготовительную кампанию реализации проекта Школа культурных практик «Мост дружбы: Дагестан-Мелитополь»

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение проблем подростков, проживающих на территории, Дагестана и территориях, недавно присоединившихся к России, в частности — на помощь детям из Мелитополя. Эти подростки столкнулись с множеством вызовов: от культурных и социальных различий до психологических трудностей, связанных с пережитыми травмами и конфликтами.

Важнейшей задачей Республики является сохранения и развитие традиций национальной культуры народов России, Дагестана, укрепления и расширения международных и межрегиональных культурных связей с соседними территориями. https://riadagestan.ru/news/culture/rol_mezhkulturnogo_dialoga_v_sokhranenii_kultury_i_traditsiy_narodov_obsudili_predstaviteli_dagestana_v_baku/
Межкультурный диалог, находящийся в основе поликультурного образовательного пространства Дагестана, вносит серьезный вклад в решение проблем взаимопонимания, национальной терпимости и веротерпимости. Поликультурное образование, таким образом, призвано преодолевать негативные тенденции в сфере межэтнических отношений, препятствовать распространению межэтнической интолерантности. (Абдулаева, М. Ш. (2011). Межкультурный диалог как основание поликультурного образовательного пространства Дагестана. Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, (132), 179-185.)

Проект также способствует снятию этноконфессиональной напряженности среди подрастающего поколения, сто для России и Дагестана в частности является особенно актуальной проблемой: https://science.dgu.ru/avtoreferat/af9853a3-6a83-41cf-a252-4368a07d44f5Вагабова%20З.%20Р.pdf

Владимир Путин в своем заявлении подтвердил важность адаптации жителей присоединенных территорий: он заявил, что нужно привлекать такие трудовые ресурсы, которые отвечают интересам российской экономики, это прежде всего. "А это значит, что эти люди должны быть подготовлены с языковой точки зрения, с этнокультурной, должны знать наши традиции и так далее, законы, уважать эти законы", - указал президент.( https://rg.ru/2023/12/05/shkola-prava.html?ysclid=mgp044yg2n524375617) А поскольку подростки в перспективе играют ключевую роль в формировании экономики, необходимо прежде всего знакомить именно их с нашими традициями и этнокультурными особенностями.

Целевая группа проекта — подростки в возрасте от 14 до 16 лет, проживающие в Дагестане и в Новороссии, в том числе на территориях, освобожденных в ходе СВО. В эту категорию входят дети из Мелитополя, сталкивающиеся с проблемами адаптации и интеграции в новое культурное и социальное пространство. Эта группа находится в уязвимой возрастной категории, когда формируется мировоззрение, самоидентификация и ценностные ориентиры. Для них крайне важны позитивные примеры, поддержка со стороны взрослых и сверстников, возможность для самовыражения и развития.

Дети из освобожденных территорий часто имеют предвзятое отношение к детям, которые жили на «старых» территориях, а также испытывают трудности в установлении нормальных взаимоотношений с детьми из других регионов России. Это в значительной степени связано с различиями в воспитании, мировоззрении и опыте, который эти дети приобрели в условиях боевых действий и информационных войн. Повлияло на это и применение идеологического оружия в школах Украины https://www.ntv.ru/novosti/2705535/ , https://ya.ru/video/touch/preview/16472122857176375189

Совместно с АНО «Академия жизни Новороссии» и другими партнерами, проект нацелен на то, чтобы помочь подросткам не только лучше понять друг друга, но и преодолеть психологические барьеры, вызванные опытом пережитых травм и конфликтов. Важным аспектом является создание условий для культурного обмена и укрепления межрегиональных связей. Таким образом, проект нацелен не только на решение проблемы социальной изоляции подростков, но и на предотвращение межкультурных и межэтнических конфликтов. Для реализации этих задач в рамках проекта будет проводиться множество мероприятий, включая мастер-классы, культурные практики, образовательные и творческие занятия, спортивные соревнования и психологическую поддержку. В частности, особое внимание уделяется психологической адаптации подростков,

География проекта

Республика Дагестан

Целевые группы

1. Основная целевая группа: Подростки 14–16 лет, проживающие в Республике Дагестан и в городе Мелитополе, преимущественно учащиеся общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, интересующиеся культурой, творчеством, народными традициями, ремёслами, музыкой и искусством
2. Дополнительная целевая группа: Студенты и волонтёры 18–35 лет из Дагестана, участвующие в организации и проведении мероприятий проекта, развивающие навыки межкультурного общения, наставничества и социального проектирования.
3. Дополнительная целевая группа: Дети, студенты и педагоги, заинтересованные в данной проблеме, получившие методические материалы, созданные в рамках проекта и использующие их в своей деятельности, посетители фестиваля, организованного по итогам Школы- не менее 400 человек