Проекты

Краткое описание

Заявляемый проект представляет собой цикл последовательных образовательных и административных мероприятий, направленных на организацию регулярных обучающих занятий по китайскому языку и истории для детей Гунибского района. Функционально проект разделен на два этапа. Первый этап (подготовительный, февраль 2025 года): организация информационной кампании по информированию потенциальных участников о возможности и условиях участия в проекте, сбор заявок от потенциальных участников проекта, отбор участников проекта, уточнение и согласование календарного и учебного планов. Второй этап (основной, март - октябрь 2025 года). В ходе основного этапа проекта будет проведено не менее 32 обучающих занятий (по одному занятию в неделю с марта по октябрь 2025 года) продолжительностью 2 часа каждое. Каждое занятие состоит из двух блоков. Первый блок (организовывает и проводит руководитель проекта) - изучение истории и культуры Китая, истории взаимоотношений наших стран в разное время, включая нынешний период их интенсивного развития и совместной реализации проектов. Второй блок - это обучение основам китайского языка с носителем языка онлайн (организовывает руководитель проекта, проводит онлайн приглашенный специалист языковой школы NovaSpeak). На завершающем этапе проекта (октябрь 2025 года) в Нижнекегерской средней школе будет проведен фестиваль китайской культуры с общим количеством участников - не менее 50 человек, в ходе которого дети и подростки смогут продемонстрировать приобретенные знания и навыки.

Цель

1. Создание условий для дополнительных занятий детей и подростков из отдалённого района Республики Дагестан по основам китайского языка и культуры, вовлечение детей и подростков в регулярные занятия

Задачи

1. Обеспечить информационное сопровождение проекта
2. Скомплектовать группу детей и подростков общим количеством не менее 20 человек, скорректировать предварительные учебный и календарный планы
3. Провести не менее 32 основных мероприятий- обучающих занятий по основам китайского языка, культуры и истории продолжительностью не менее 2 часа каждое
4. Провести фестиваль китайского языка и культуры на завершающем этапе проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в мире происходят глобальные геополитические изменения. Отношения Китайской Народной Республики и Российской Федерации стремительно развиваются, создаются совместные предприятия, реализуются многочисленные проекты в области промышленности и культуры. Это требует подготовки большого количества специалистов разных сфер, владеющих китайским языком. По данным ТАСС, в России на 70% выросла потребность в специалистах со знанием китайского языка ( https://tass.ru/ekonomika/20604091 ). Кроме того, наиболее популярный портал по поиску работы SuperJob утверждает, что в среднем владение китайским языком увеличивает заработок специалиста на 18% ( https://www.rbc.ru/economics/29/03/2023/64218d3e9a79476f369be431?ysclid ). По результатам исследования 2024 года ученых Института технологий управления МИРЭА на тему востребованности переводчиков промышленностью и бизнесом, нехватка специалистов с китайским языком увеличится в три раза к 2027 году ( https://1prime.ru/20231023/842057066.html ). В то же время, по данным Дагестанстата за IV квартал 2023 года (более актуальные данные на момент составления настоящего проекта привести не представляется возможным), 183,1 тыс. человек классифицировались как безработные в соответствии с критериями Международной Организации Труда ( см. п. 8.1). Таким образом, заявляемый проект направлен на снижение остроты сразу двух проблем: с одной стороны, недостаток востребованных специалистов, с другой - переизбыток рабочей силы, который, в том числе, существует по причине отсутствия у потенциальных работников специальных знаний. Как показывает практика, отсутствие востребованной специальности является одной из основных причин десоциализации молодых людей. При подготовке одного из схожих проектов на конкурс Фонда Президентских грантов в 2019 году, инициативная группа получила достоверную информацию от руководителя общественной организации (А. Г. Иванов, Волгоградский региональный общественный благотворительный фонд социальной помощи), которая более 20 лет оказывает помощь наркозависимым и страдающим алкоголизмом, безусловно, подтверждающую этот тезис (см. п. 8.1). С другой стороны, по объективным причинам, в с. Нижний Кегер отсутствует какая - либо кружковая работа с детьми (за исключением проектов ДРОО "Большая Семья"), что также подтверждается письмом от Главы Гунибского муниципального района, также полученным коллегами в ходе подготовки одного из проектов (см. п. 8.1). Несмотря на то, что с момента получения этих документов прошло 5 и 3 года соответственно, можно с уверенностью заявить, что ситуация, к сожалению, в лучшую сторону не изменилась. В то же время, согласно собственным наблюдениям руководителя заявляемого проекта, выводам коллег из ДРОО "Большая Семья" и преподавателей из Нижнекегерской средней школы, те дети и подростки, кто принимает активное участие в проектах по дополнительному образованию, значительно улучшили свою успеваемость даже не по связанным с дополнительными занятиями школьным дисциплинам, повысили мотивацию для дальнейшего обучения. Лучшим практическим итогом следует считать поступление на бюджетной основе в ведущие ВУЗы Москвы, Ростова- на- Дону, Махачкалы и Краснодара шестерых воспитанников ДРОО "Большая Семья" в 2023 - 2024 г. г. Таким образом,считаем, что проблема (проблемы), на снижение остроты которых направлен заявляемый проект, действительно, имеет место на планируемой территории его реализации. Предлагаемые инструменты для решения проблемы реалистичны и доказали свою эффективность.

География проекта

село Нижний Кегер Гунибского района

Целевые группы

1. Дети и подростки от 7 до 18 лет, проживающие в Гунибском районе Республики Дагестан,