Проекты

Краткое описание

Проект «Язык как код культуры» — это масштабная онлайн-инициатива по сохранению и популяризации национальных языков среди молодого поколения с помощью интерактивных онлайн занятий, челленджей и конкурсов. В партнерстве с онлайн-школой «Ушкул», мы запускаем серию мини-курсов, регулярных практических семинаров, языковых клубов и творческих мероприятий для подростков поколения Альфа и Z.
Основная идея проекта основана на важном посыле: как мы боремся за овладение английским языком, так должны заботиться и о родных языках. Как сказал Глава РД: «Если бы и к родным языкам было такое же отношение, тогда реально было бы и их в школе выучить. Заинтересованы должны быть все». Мы не просто обучаем — мы формируем культуру уважения к своим корням и родному языку как элементу идентичности.
Центральная роль отведена соцсетям: проводятся онлайн-челленджи с участием кураторов и экспертов, конкурсы на знание языка с ценными призами, интерактивные тесты и диалоги, которые делают изучение родного языка модным, престижным и увлекательным. Это наша реакция на вызовы времени и на распространенные идеи о том, что детям сложно изучать родные языки.
Благодаря платформе «Ушкул», участники получают доступ к высококачественным материалам, живым онлайн-встречам и практике с носителями языка. Мы создаем пространство, где знание родного языка становится источником гордости, а не академической трудностью.
Поддержку идее проекта также выражает лидер страны: Президент РФ неоднократно подчеркивал важность сохранения культурного кода и языкового многообразия как ключевого элемента национальной безопасности : «Родной язык, родная культура, родная литература – это культурный код, сломав который, можно уничтожить нацию изнутри» [20.07.2017](clck.ru/3NCzN8). Для России с ее многообразием языков, традиций, этносов и культур национально-языковая политика, безусловно, относится к числу основополагающих, ключевых факторов самого существования нашего государства» [19.04.2022](https://clck.ru/3NCzsE)..
Так же о значимости этой проблемы неоднократно высказался Глава РД Серегей Меликов
1. Ноябрь 2023:"Сохранение и развитие родных языков – это вопрос национальной безопасности и сохранения идентичности наших народов" (clck.ru/3NCzKc)
2. Октябрь 2023: "Родной язык – душа народа, основа его культуры и традиций.* Наша общая задача – передать эту бесценную сокровищницу будущим поколениям. Поддержка изучения всех языков народов Дагестана, создание условий для их развития – важнейшее направление нашей работы. Гордитесь своим языком, говорите на нем, учите ему своих детей!" (https://clck.ru/3NCzoL)
3.Май 2024: "Необходимо усиливать практическую составляющую преподавания родных языков. Знание языка должно быть живым, применяться в общении, творчестве, цифровой среде. Важно вовлекать молодежь через проекты, конкурсы, использование соцсетей и современных медиа. Поддержка таких инициатив – наш приоритет.(https://clck.ru/3NCzdr).
Сохраним языки используя методы интересные для наших детей!

Цель

1. Популяризация народной самобытности и идентичности через изучение родного языка, его культурных особенностей и традиций среди молодежи городов республики Дагестан. Повышение заинтересованности в изучении не менее 1000 лиц молодежи их близких в национальных языках, посредством проведения практических семинаров и языковых клубов по не менее чем 6ти титульным языкам в 2025 -2026 году
2. Проведение не менее 50-ти он-лайн мастер классов на национальных языках, двух конференций для родителей в общей сложности на 1000 человек , 5-ти офлайн мероприятий и 5ти конкурсов на различные аспекты знания и использования национальных языков ( песни , сгороговорки, ролики в соцсетях, рассказы о национальных героях и культуре в соцсетях ) на 3000 человек

Задачи

1. Подготовительный этап реализации проекта
2. Повышение уровня владения не менее чем 6ти национальными языками ( аварский, даргинский, лакский, лезгинский, кумыкский, табасаранский) РД у участников проекта
3. Оценка эффективности проекта и его воздействие на целевую аудиторию

Обоснование социальной значимости

Без решительных, системных и современных действий по оживлению и популяризации национальных языков среди молодежи (Gen Z и Alpha), Республику Дагестан и все народы, ее населяющие, ожидает культурно-идентичностная катастрофа с далеко идущими, необратимыми последствиями:
Утрата Самоидентификации и Самоуважения: Язык – это не просто слова, это код нации, матрица ее мышления, мировосприятия и ценностей. Когда родной язык перестает быть актуальным для молодежи, теряется глубинная связь с предками, историей, традициями. Люди перестают ощущать свою уникальность, свою принадлежность к богатейшему культурному пласту. Они перестают ЦЕНИТЬ СЕБЯ как носителей особой культуры. Возникает внутренняя пустота, чувство культурной неполноценности.
Подмена Культурных Эталонов: Вакуум, образовавшийся на месте утраченной родной культуры и языка, неизбежно заполняется чужими, доминирующими культурными кодами. Для поколений Z и Alpha эталонными станут не герои национального эпоса, не мудрость предков, не уникальная этика и эстетика их народов, а стандартизированные, глобализированные образцы, транслируемые через масс-медиа и интернет. Ценностные ориентиры сместятся исключительно вовне. Исследования показывают, что потеря языка напрямую ведет к ассимиляции и утрате культурной автономии (https://example.com/language-loss).
Уязвимость и Легкая Манипуляция: Народ, лишенный корней, собственных твердых культурных оснований и гордости за свою идентичность, становится крайне уязвимым к внешнему влиянию. Такой народ легко поддается манипуляциям, пропаганде, радикальным идеологиям, предлагающим простые, но чуждые ответы на сложные вопросы. *Искоренить нацию как самостоятельную, осознающую себя силу можно, не применяя оружия, а лишив ее языка и самосознания. История знает трагические примеры народов, ставших жертвами своей же культурной апатии.
Историческое Забвение: Утрата языка – это первый и решающий шаг к полному забвению народа. Когда умирает последний носитель, умирает и живая память о своеобразии мышления, о тонкостях восприятия мира, о тысячах уникальных понятий и связей. Народ превращается в сухую строчку в этнографическом справочнике, а затем и вовсе стирается из активной исторической памяти. Примеры неумолимы:
Ливы: Народ, населявший берега Балтийского моря. Их язык (ливский) был отнесен к вымершим. Несмотря на попытки возрождения, живых носителей в естественной среде практически не осталось. Культура ливов сохраняется лишь усилиями энтузиастов и ученых, но как целостное явление она угасла вместе с языком.
*Юкагиры (Сибирь): Число носителей юкагирских языков (лесного и тундренного) критически мало (исчисляется десятками, преимущественно пожилых людей). Без срочных и эффективных мер по передаче языка молодежи эти уникальные языки и стоящая за ними культура исчезнут в ближайшие десятилетия, оставив после себя лишь фрагментарные записи (https://example.com/yukaghir).
Мэнский язык (о. Мэн): Фактически вымер в XX веке (последний носитель умер в 1974 г.). Хотя сейчас существуют программы возрождения и люди, выучившие язык как второй, *преемственность живой традиции безвозвратно утеряна.бЯзык существует как искусственная реконструкция, но не как органичная часть повседневной жизни сообщества. *Это путь к превращению народа в культурный музейный экспонат.
Многочисленные языки коренных народов Америки, Австралии, Африки: Сотни языков исчезли навсегда в результате колонизации, дискриминационной политики и отсутствия поддержки, унеся с собой целые миры. Их носители были ассимилированы, их потомки часто оторваны от своих корней, их уникальные знания о мире утрачены. Дагестан рискует повторить эту печальную судьбу в отдельных своих языковых ареалах уже в этом столетии.
Почему Этот Проект Критически Важен СЕЙЧАС?

Поколение Alpha и Z – Последний Рубеж. Именно они – последнее поколение, которое еще может воспринять языки как живую, естественную часть своей идентичности при наличии правильных стимулов. Упустим этот момент – восстановление станет в разы сложнее или невозможным.
Скорость Утраты Ускоряется. Глобализация и цифровизация без компенсирующих мер по сохранению идентичности действуют как мощный ассимиляционный пресс. Каждый год промедления – это десятки, сотни потенциальных носителей, утраченных для языка.
Угроза Национальной Безопасности в Широком Смысле. Народ, лишенный культурного кода, самоуважения и объединяющих его традиционных ценностей, теряет внутренний стержень. Он становится легко управляемым извне, подверженным деструктивным влияниям, разобщенным. Сохраняя язык, мы сохраняем основу единства, устойчивости и суверенитета республики и ее народов.
Историческая Ответственность. Мы стоим на пороге необратимых потерь. Примеры исчезнувших языков и культур – не абстракция, а грозное предупреждение. Без этого проекта Дагестан рискует превратиться в легкое орудие пятой колонны, без корней и духовности нет стойкости перед Инаким влиянием.

География проекта

Махачкала, Буйнакск, Дербент

Целевые группы

1. Школьники 7-12 и 13-17 лет мальчики и девочки из национальных или межнациональных браков проживающие в г. Махачкала, Буйнакск и Дербент, не владеющие национальными языками
2. Дети с ограниченными возможностями 7-12 и 13-17 лет мальчики и девочки из национальных или межнациональных браков проживающие в г. Махачкала, Буйнакск и Дербент, не владеющие национальными языками
3. Родители детей 7-12 и 13-14 лет проживающих в городах Махачкала, Буйнакск и Дербент, не владеющих национальными языками