Проекты

Краткое описание

Проект "Эмоции на глине" направлен на улучшение психоэмоционального состояния подростков, а также их профессиональную ориентацию при помощи глинотерапии.
Глинотерапия - один из методов арт-терапии с доказанной эффективностью, в рамках которого улучшение психоэмоционального состояния достигается через лепку различных изделий из глины вместе с мастером-гончаром и психологом. Современные исследования, связанные с проблемой эмоциональных нарушений, указывают на то, что число стрессовых ситуаций в жизни среднестатистического россиянина растет, особенно среди уязвимых и социально незащищенных слоев населения. Кроме стандартных психотерапевтических методов, активно развиваются такие креативные методики арт-терапии, как глинотерапия.
Пример научного исследования, посвященного глинотерапии: https://s.esrae.ru/culture/pdf/2022/4(38)/1302.pdf.
Пилотный запуск проекта под таким же названием ("Эмоции на глине") был осуществлен в начале 2024 года. Занятия проводились для воспитанников Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних г.Дербента (СРЦН г.Дербента) в возрасте от 5 до 17 лет. Эффект программы был выявлен нами опытным путем и описан в письме от СРЦН г.Дербента (прилагается к заявке).
На приложенных к данной заявке видео и фотоматериалах можно увидеть, как проходили занятия и сколь живой и позитивный отклик вызывали у детей и подростков.
В рамках проекта "Эмоции на глине" опытными специалистами (мастер-гончар Диана Мирзоева и психолог Инаят Куртаева) будет проводиться работа по глинотерапии и обучению гончарному мастерству с подростками 13 - 17 лет. Всего будет проведено 96 занятий в течение восьми месяцев (три группы по 16-17 человек, для каждой - по одному занятию в неделю на протяжении всего периода), в рамках которых их ознакомят с навыком лепки крупных гончарных изделий методом наращивания пластом.
С подростками будут проведены занятия с глиной с целью коррекции психо-эмоционального фактора, они обретут базовые навыки гончарного дела и познакомятся с азами традиционного дагестанского орнаментального искусства.
Также занятия помогают детям с задержкой речи через сенсорное развитие рецепторов, как отмечают специалисты, работающие с нашими группами детей из центра, а также родители детей, посещающие занятия у нас и в других центрах . За этот период предполагается освоение и оттачивание новых знаний у каждого ученика, в зависимости от способностей и предрасположенностей.
Символическим завершением проекта станет небольшая выставка-ярмарка и презентация работ юных участников проекта.
Кроме собственно терапевтических целей, проект направлен на то, чтобы заинтересовать подростков занятиями востребованному гончарному ремеслу в качестве будущей работы либо хобби, а также приобщить их к духовному наследию старинных традиций народных промыслов Дагестана.

Цель

1. Целью проекта является социальная реабилитация и профориентация подростков из социально незащищенных слоев населения г.Дербента через глинотерапию и занятия гончарным делом

Задачи

1. Улучшение психоэмоционального статуса подростков - воспитанников СРЦН г.Дербента в возрасте от 13 до 17 лет через глинотерапию
2. Ознакомление и обучение группы детей 13-17 лет профессиональным практическим навыкам лепки гончарных изделий
3. Популяризация гончарного ремесла, народных промыслов и глинотерапии среди широких слоев населения г.Дербента

Обоснование социальной значимости

Проблема группы подростков от 13 до 17 лет первая общая - это стрессовая, психоэмоциональная, связанная с происходящими с ними ситуациями и пребыванием их вне семьи на территории социально-реабилитационного центра. На фоне этих событий детям сложно определиться с выбором профессии, и специалисты социально-реабилитационного центра Дербента проводят регулярную работу в этом направлении. Первая проблема - психо-эмоциональная - мы решаем ее посредством занятий за гончарными кругами с имеющимся оборудованием.
В приведенном нами выше научно исследовании подчеркнут доказанный эффект от глинотерапии:
- Глинотерапия помогает раскрепоститься человеку, помогает развитию внимания, мелкой моторики, способствует речевому развитию, самопознанию, раскрытию чувств и эмоций;
- Вся работа с глиной происходит именно руками, без подручных средств, что обеспечивает полный тактильный контакт, а это, в свою очередь, дает необходимый терапевтический эффект. В сопровождении опытного психолога данная методика позволяет бороться с депрессией, уменьшает стрессовое состояние, а также для избавляет от фобий и страхов;
- Происходит переоценка собственных возможностей - наглядная демонстрация результатов собственного труда в виде готовых изделий закладывает фундамент будущего гармоничного развития, в том числе профессионального.
Ввиду того , что Д.Мирзоева - волонтёр данного центра и общается с детьми и помимо занятий, она может наблюдать живой отклик и интерес детей и подростков к новым занятиям. Вторая часть проблемы заключается в сложности без специального оборудования подготовить глину к работе это экструдер и раскаточный стол , работы связаны с большими массами плотной глины, которую физически сложно осуществить даже взрослому подготовленному человеку , а детям так тем более . Масса среднего кувшина в сыром виде может составлять около 20 кг. Оснащение оборудованием поможет получить технологически правильно подготовленную массу для лепки для изготовления крупных форм - иначе изделие может треснуть и дать брак.
Партнёры и спонсоры проекта оставили нам письма поддержки, осуществляют различную поддержку - материальную, организационную, информационную . Оборудование для гончарной мастерской на сегодняшний день является дорогостоящим. При этом в 2024 году из личных средств Д.Мирзоевой были приобретены дополнительные печь и круги для работы на сумму более 270 тысяч рублей (отражено в разделе "Бюджет" в качестве софинансирования), а также другое необходимое оборудование.
На данный момент в связи с тем, что мастер-гончар Диана Мирзоева более не работает на базе мастерской "Ремеслов" (г.Дербент), которая предоставляла площадку и необходимое оборудование для проведения занятий в рамках пилотного запуска проекта "Эмоции на глине", необходимы аренда и оборудование соответствующей мастерской. Предварительная договоренность об аренде подходящего помещения уже установлена, а часть оборудования закуплена самостоятельно. Вместе с тем, для проведения полноценных групповых занятий требуется закупка дополнительного оборудования для обучения больших групп подростков (по 16-17 человек в рамках проекта) и аренда оговоренного помещения под мастерскую - именно эти две строки расходов и формируют, в основном, смету проекта (отражено в разделе "Бюджет").
Еще одна составляющая актуальности проекта - востребованность гончарного ремесла в условиях стабильного роста турпотока в Республику Дагестан. В 2024 году число туристов выросло на 5,7% по сравнению с 2023-м и составило более 1,8 млн человек. В 2025 году цифра может перевалить за 2 миллиона. В этих условиях наблюдается стабильный рост спроса на керамические изделия, как со стороны туристов (сувениры), так и со стороны средств размещения и предприятий общественного питания, стремящихся создать востребованный этнический колорит. Доход начинающего мастера-гончара превышает 50000 рублей в месяц (по опыты Мирзоевой Д.Т.), что больше доход среднестатического дагестанца, который составляет 45,8 тыс.руб. в месяц (https://kavkaz.rbc.ru/kavkaz/freenews/683d88199a7947139f152288). Таким образом, обучение гончарному ремеслу может стать путевкой в профессиональную жизнь для детей и подростков, вовлеченных в проект "Эмоции на глине".
И третья грань актуальности проекта заключается в том, что он направлен на популяризацию традиционного для Дагестана гончарного ремесла, которое на протяжении столетий было важной составляющей не только материальной, но и духовной культуры народов региона.

География проекта

г.Дербент Республики Дагестан

Целевые группы

1. Подростки в возрасте от 13 до 17 лет