Проекты

Краткое описание

В соответствии с Концепцией развития образования в Республике Дагестан на период до 2030 года, утвержденной постановлением Правительства Республики Дагестан от 26 мая 2022 года № 146 на Августовском совещании работников образования 2023-2024 учебный год в Республике Дагестан объявлен Годом дошкольного и начального образования. Современные подходы к НОО требуют создания условий для приобщения обучающихся к общенациональным ценностям, истории родного края. Именно это находит отражение в концепции патриотического воспитания граждан РФ и определяет: «Патриотизм — одно из наиболее глубоких человеческих чувств, закрепленных веками и тысячелетиями. Под ним понимается преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу, гордость за их прошлое и настоящее, готовность к их защите». А как сформировать патриота своей малой родины? Именно ответ на этот вопрос и является для членов команды отправной точкой проекта: «Создание и использование в процессе учебы символов своего региона». С какими символами прежде всего знакомятся первоклассники? С буквами, которые собираются в Азбуку. Проект «Азбука Дагестана» – это деликатный способ формирования гражданской идентичности детей путём принятия общероссийских и дагестанских духовно-нравственных ценностей, истории, традиций и обычаев, культурного наследия своей малой родины. Через введение в народную культуру «Азбука Дагестана» будет способствовать созданию условий для культурно-эмоционального переживания, открытия ребенком личностной осмысленности обучения. Изучая Азбуку, ребята узнают флору и фауну родного края, природные и архитектурные памятники, фольклор народов Дагестана, а также популярных деятелей культуры. Эффект узнавания несомненно усилит мотивацию к прямому изучению алфавита, и косвенно сформирует осознанное уважение к культурному коду своего региона. Команда проекта имеет опыт для реализации данной проектной идеи. В 2024 году во Всероссийском конкурсе «Классная страна» команда проекта одержала победу, создав Азбуку символов Республики Дагестан. Это 33 повода гордиться своей малой родиной, символы которой зашифрованы в матрице русского языка – в алфавите. Содержательное наполнение контента выигранного проекта – это объекты культурного и природного наследия республики. Именно этот проект, подготовленный нами, признан победителем специальной номинации АО «Просвещение». Соблюдая преемственность проектной деятельности, команда планирует использовать эти визуальные символы в новом проекте, создав инновационный учебно-развивающий комплект, рассчитанный на внеурочный годовой курс для обучающихся 1 классов школ Республики Дагестан и состоящий из учебного пособия «Азбука Дагестана», прописей, комплекта магнитных букв, обучающей настольной игры.

Цель

1. Команда проекта ставит целью создание и внедрение учебно-развивающего комплекта «Азбука Дагестана» для реализации годичного курса внеурочной деятельности обучающихся 1 классов школ Республики Дагестан, а также методическое сопровождение педагогов, реализующих данный курс.

Задачи

1. 1. Разработать инновационный учебно-развивающий комплект «Азбука Дагестана», рассчитанный на внеурочный годовой курс для обучающихся 1 классов школ республики и включающий учебное пособие, прописи к Азбуке, комплект магнитных букв Азбуки, обучающую настольную игру.
2. 2. Обеспечить обучающихся 1 классов Республики Дагестан инновационным учебно-развивающим комплектом «Азбука Дагестана».
3. 3. Провести 2 образовательных события регионального уровня для обучения специалистов муниципальных управлений образованием, курирующих организационно- методическую деятельность начального общего образования (НОО) и педагогов начальных классов.
4. 4. Осветить в СМИ реализацию проекта.

Обоснование социальной значимости

Команда проекта ставит целью решение проблем двух целевых групп:
1. обучающихся 1 класса,
2. специалистов муниципальных управлений образованием.
Для первой целевой группы прослеживается дефицит учебно-игрового комплекта, содержащего в своей основе материалы национально-регионального компонента. Азбука первоклассника унифицирована для всех субъектов Российской Федерации, создавая единое образовательное пространство страны, так важное для формирования гражданской идентичности. Во внеурочной деятельности необходимо усиливать одну из составляющих идентичности человека, связанной с ощущаемой им принадлежностью к определённому этносу или нации, иными словами, национальную идентичность. Национальная идентичность — это чувство нации как связного целого, представленного уникальными традициями, культурой и языком. Основываясь на этом, команда проекта разработает комплект «Азбука Дагестана», в котором найдут отражение данные о флоре, фауне, культуре и традициях народов Дагестана.
Для второй целевой группы прослеживается дефицит в работе с новыми форматами учебной литературы, содержащими региональный компонент. Для внеурочной деятельности недостаточно учебных этнических материалов, которые могут быть использованы в период обучения грамоте. Команда проекта берет на себя обязательства по созданию учебно-развивающего комплекта для внеурочной деятельности с последующим предоставлением его в безвозмездное пользование специалистам УО. Для эффективного внедрения в образовательный процесс Азбуки Дагестана будут проведены два обучающих республиканских форума с дальнейшей трансляцией педагогам начальных классов соответствующих муниципалитетов.
Положительный социальный эффект проекта можно представить в прямом и опосредованном пролонгированном эффекте.
Прямой эффект достигается безвозмездным предоставлением в каждый муниципалитет одного печатного инновационного учебно-развивающего комплекта «Азбука Дагестана», рассчитанного на внеурочный годовой курс для обучающихся 1 классов школ республики и включающего учебное пособие, прописи к Азбуке, комплект магнитных букв Азбуки, обучающую настольную игру. Кроме того, команда проекта обязуется обучить одного муниципального тьютора в рамках двух республиканских форумов.
Предоставление свободного доступа к созданному электронному формату продукта проекта позволит педагогам и обучающимся использовать его многократно из года в год на безвозмездной основе. Это обеспечит стойкий последовательный, пролонгированный эффект проекта.
Проведение обучающих мероприятий для 53 специалистов муниципальных управлений образованием, курирующих деятельность НОО позволит повысить их профессиональную компетенцию. Команда проекта выбрала каскадную модель работы с педагогами начальных классов, что обеспечит многократную эффективность работы в передаче знаниево-методической компоненты.
Деятельность команды проекта в контексте подготовки специалистов муниципальных УО будет способствовать успешной реализации проекта «Азбука Дагестана». Команда проекта имеет опыт по организации образовательных событий Всероссийского и республиканского уровней, являясь членами Ассоциации интерактивного образования в РД и Дагестанской региональной общественной организации участников конкурса «Учитель года»:
1. Всероссийский форум «Педагогический PROпуск. Учитель будущего». Организовано и проведено 6 форумов с привлечением спикеров из разных субъектов Российской Федерации для педагогов и обучающихся Республики Дагестан с количественным охватом 2127 человек как в очном формате, так и в дистанционном подключении.
2. Всероссийский форум «Педагогический PROстор» для студентов университета с приглашением учителей года Республики Дагестан и педагогов других субъектов Российской Федерации в качестве спикеров. В данных форумах приняло участие 1175 студентов и 150 представителей профессорско-преподавательского состава ФГБОУ ВО «ДГПУ».
3. Реализация одного из направлений Подпрограммы «Русский язык» государственной программы РД «Развитие образования в Республике Дагестан». Разработано, записано и выставлено в общий доступ 180 видео-занятий для педагогов предметной области «Русский язык».
4. Республиканский форум «Школа PROдвижения». Проведено 5 форумов с привлечением педагогов из разных субъектов Российской Федерации для обучающихся психолого-педагогических классов РД с количественным охватом в 1250 учеников.
5. Фестивали педагогического мастерства. Организовано и проведено 17 фестивалей регионального значения для педагогов и обучающихся с выездом в города, удалённые равнинные школы, горные и высокогорные муниципалитеты. Общий количественный охват реализованных образовательных фестивалей на март 2024 года - 6325 участников.

География проекта

Проект «Азбука Дагестана» является региональным и рассчитан на распространение по всей территории Республики Дагестан посредством взаимодействия с 53 муниципальными УО, в том числе с УО 10 городских округов, 42 муниципальными районами и ГКУ РД «ЦДОУ ЗОЖ».

Целевые группы

1. Первая целевая группа – 55 000 обучающихся первых классов начального общего образования РД, для которых будет предоставлен электронный продукт проект на безвозмездной основе.
2. Вторая целевая группа – 53 специалиста муниципальных управлений образованием, курирующих организационно-методическую деятельность НОО и педагогов начальных классов все муниципалитетов Республики Дагестан (обучение и предоставление в пользование по 1 печатному комплекту итогового продукта)