Проекты

Краткое описание

В цифровой эпохе компьютерная грамотность обретает ключевое значение для всех членов общества, так как информационные технологии проникают во все области жизни. Проект нацелен на обучение основам компьютерной грамотности 24 человек предпенсионного и пенсионного возраста. Учебная программа включает 36 часов практических занятий. Для высокого усвоения материала учащиеся будут разделены на 4 группы по 6 человек, чтобы эффективно осваивать материал. С учетом особенности целевой группы занятия проводятся два раза в неделю по 2 часа.
Участники программы будут освоены общим представлением о персональном компьютере, правилах и технике безопасности в Интернете, научатся создавать и форматировать тексты, управлять файлами и папками, самостоятельно пользоваться Интернетом, использовать государственные порталы и веб-сайты. Обучение будет адаптировано к психологическим характеристикам пользователей, чтобы они могли свободно применять полученные навыки, удовлетворяя свои информационные потребности.
После завершения программы активные участники смогут оказывать поддержку другим домохозяйствам, консультировать жителей из других районов и делиться своим опытом.

Цель

1. Формирование компьютерной грамотности и эффективное использование интернет сервизов людьми пожилого возраста

Задачи

1. Разработать образовательную программу , методические памятки по обучению пожилых людей компьютерной грамотности.
2. Проинформировать лиц пожилого возраста о курсах "Компьютерная грамотность -путь в мир цифровых технологий" и набрать 4 группы по 6 человек
3. Провести анкетирование участников проекта об имеющихся знаниях персонального компьютера
4. Организовать обучение целевой группы компьютерной грамотности
5. Провести круглый стол по окончании проекта с целью разработки путей дальнейшего развития проекта и освещения в СМИ

Обоснование социальной значимости

В соответствии с распоряжением правительства «О государственной программе Российской Федерации «Информационное общество (2027-2030 годы)», во всех регионах внедряются средства информационных технологий, всё больше государственных и социальных услуг переводятся в электронную форму, пользование различными сервисами осуществляются с помощью сети.
К сожалению, быстро отреагировать на постоянные инновационные изменения способны не все, и самая уязвимая по адаптации группа - пожилые люди. Они больше остальных испытывают серьезные трудности и дискомфорт в пользовании автоматизированными средствами, предпочитают не сталкиваться с техническими инновациями без необходимости, что резко снижает их возможности в современном мире. Обучение навыкам пользования компьютером, средствами связи, терминалами, банкоматами и другими устройствами позволит снизить уровень дискомфорта пожилых людей, снимет психоэмоциональный стресс, расширит возможности общения и творчества.
Для многих такое обучение даст возможность реализовать себя в каких-либо новых сферах, а также сделает более удобным, простым и мобильным решение множества задач, что непременно положительно отразится на уровне и продолжительности жизни пожилых людей. Федеральной службой государственной статистики было проведено федеральное статистическое наблюдение по вопросам использования населением информационных технологий и информационно-телекоммуникационных сетей. В результате исследования было выявлено, что наименее активные пользователи Интернета и других современных технологий, в том числе дистанционного получения муниципальных и государственных услуг - люди пенсионного возраста.
Освоения компьютерных технологий оказывает положительное влияние на качество жизни людей третьего возраста – их адаптацию к современной жизни, включение в информационное общество, самореализацию, общение, кругозор, активность и профессиональное долголетие.
Образование в пожилом возрасте может быть представлено не только как процесс адаптации и компенсации потерь в связи с возрастными особенностями, но и как процесс формирования нового облика старости – продуктивного, компетентного, деятельного, наполненного жизненной энергией, опытом. Поэтому обучение навыкам работы на компьютере на сегодняшний день является весьма актуальным.

Изучив проблему, мною было проведено анкетирование "Основы компьютерной грамотностью" среди людей пожилого возраста которая показала, что из 40 человек:

- владеют приемами работы на компьютере в полном объеме 4 человека;

- желающих обучиться элементарным навыкам работе на компьютере - 12 человека;

- желающих научиться работе на компьютере в полном объеме - 24 человека. Анализируя результаты опроса, я пришла к выводу, что основной проблемой, которая лежит в основе существующей ситуации, является неадаптированность людей старшего поколения к современной информационной среде. Основными причинами сложившейся ситуации, на наш взгляд, является отсутствие знаний и умений работы с компьютером и информационными ресурсами сетей интернет. Предвзятое мнение о том, что цифровые технологии не доступны для понимания старшего поколения порождает не желание осваивать компьютер и информационные технологии.

В результате реализации проекта в дальнейшем у населения исчезнет страх перед компьютерной техникой, появится интерес к освоению новых информационных технологий, самостоятельно смогут использовать все возможности современной техники для общения и решения вопросов в своей жизни. Сложившаяся ситуация требует от людей переосмысления ценностей, отношения к себе и к окружающему миру, поиска новых путей решения проблемы. Особенно это актуально для старшего поколения , которые оказались совершенно отрезанными от компьютера и интернета, несмотря на то, что они имеют вполне конкретные информационные потребности.

Таким образом, компьютерная грамотность для людей старшего поколения станет началом их новой жизни, более интересной и насыщенной. Реализация проекта Компьютерная грамотность -путь в мир цифровых технологий направит людей пожилого возраста на включение в общественную жизнь вне зависимости от возраста.

География проекта

Территория городского округа "Город Кизляр"

Целевые группы

1. Жители городского округа "Город Кизляр" в возрасте от 55 до 75 лет