Проекты

Краткое описание

Биокванториум - комплексный образовательный проект, направленный на расширение знаний в области биологии у детей из малообеспеченных семей путем приобщения их к практической деятельности и повышения мотивации к обучению. Успешной составляющей социализации подростков из малообеспеченных семей является профориентация, так как возможности для выбора профессий для них ограничены. К началу трудовой деятельности они должны хорошо ориентироваться на рынке труда и с легкостью взаимодействовать с обществом. С этой целью и создан проект по ознакомлению с профессиями, которые соответствуют биологической направленности. Проект будет первым в цикле «Я познаю родной край», соответствующем природоохранной деятельности ДРОО «Агама». В рамках проекта планируется ознакомление подростков с многообразием флоры и фауны Дагестана, воспитание бережного отношения к его ресурсам и помощь в профессиональном самоопределении подростков из малоимущих семей. Поэтому все мероприятия будут проводиться на примере бархана Сарыкум, выделяющегося своим богатым видовым составом и являющегося участком заповедника «Дагестанский». В рамках реализации проекта будет обучено не менее 40 школьников в возрасте 14-17 лет, у которых нет возможности получить качественные знания. Для их привлечения в социальных сетях школ городов Махачкала и Каспийск будет распространена реклама, а также проведены беседы на местах. Слушатели пройдут курс обучения в течение 5 месяцев (январь-май). В программу будет включено: 1) проведение тематических мастер-классов; 2) создание биопродуктов, имеющих спрос на рынке (чучел животных, энтомологических и растительных коллекций, косметических продуктов и эфирных масел на растительном сырье); 3) создание научно-популярных медиапродуктов на биологическую тематику.
После привлечения слушателей планируется проведение психофизиологического тестирования, а также треннингов с целью выявления их творческих способностей с последующим распределением в одну из креативных групп: «Таксидермист», «Коллекционер», «Биожурналист», «Фитокосметолог», «Биомодельщик», «Флорист». Каждая из групп будет специализироваться на производстве определенной биопродукции, соответствующей их творческому потенциалу. Вначале это будет происходить под контролем наставников, а затем самостоятельно. По окончании проекта будет организована выставка-продажа биопродуктов, созданных участниками проекта. Средства, полученные от продаж, будут направлены в благотворительные фонды, которые оказывают помощь больным детям и детям, оставшимся без попечения родителей, старикам, вдовам.
Аттестация будет проведена путем народного голосования и отбора лучших работ после предварительного размещения фотографий на сайте организации. К реализации проекта будут привлечены высококвалифицированные специалисты в области зоологии и ботаники, владеющие опытом проведения выездов с группами людей в различные точки Дагестана, создания чучел и коллекций животных и растений.

Цель

1. Выработать у подростков 14-17 лет из малоимущих семей Махачкалы и Каспийска навыки и умения использования биологических знаний для создания востребованновой на рынке биопродукции

Задачи

1. Задача 1. Привлечение учащихся из малообеспеченных семей к участию в проекте.
2. Задача 2. Организовать биомастерскую для проведения мастер-классов по раскрытию творческого потенциала учащихся.
3. Задача 3. Организовать биостудию, в которой обучающиеся будут самостоятельно производить медийные биопродукты (научно-популярные видеоролики, биоподкасты, газеты, фотографии).
4. Задача 4. Создать площадку для презентации продуктов творческой деятельности участников проекта

Обоснование социальной значимости

В последнее время в республике Дагестан наметилась тенденция к освоению профессий айтишников, врачей, юристов и экономистов. Многие школьники считают их престижными ввиду большого заработка. Конкурсы в вузах на эти направления очень большие. Однако не все выпускники оказываются конкурентноспособными. Особенно это касается детей из малоимущих семей. По ряду причин выпускники школ мало осведомлены в том, что, получив биологическое образование, также можно хорошо трудоустроиться и зарабатывать в будущем не меньше, чем представители отмеченных выше профессий. В школах дети часто не осознают для чего им эти знания и как их можно использовать во взрослой жизни. Об этом свидетельствуют проведенный нами в соцсетях опрос. Из 180 опрошенных большая часть (60%) ответила, что биология нужна для поступления в мединститут. Некоторые (40%) добавляли также профессию учителя и репетитора по биологии (30%). Современное школьное образование имеет слабый прикладной аспект. В результате у детей создается впечатление, что единственное для чего нужны знания по биологии – это для поступления в мединститут. Они мало себе представляют, в каких сферах еще применимы биологические знания. Между тем, молодые люди, разбирающиеся в зоологии и ботанике, могут стать специалистами в области медицинской паразитологии, судебной экспертизы, карантина и защиты растений, охотоведения. Кому-то могут пригодиться навыки изготовления дорогостоящих чучел животных, стоимостью от 5000 до 370000 рублей (https://podorov.net/top/ceny/), имеющих большой спрос на рынке. Кому-то может быть интересна монтировка насекомых и изготовление энтомологических коллекций, также востребованных на рынке (https://entomon.ru/). Для кого-то будет интересным создание научно-популярных видеороликов с отражением достоверной информации о животных и растениях республики. Стоимость съемки вместе с монтажом в зависимости от сложности и времени составляет от 30000 рублей (https://sabatovsky.com/blog/tpost/ungly7ddg1-skolko-stoit-semka-i-montazh-video).Кроме того, существуют широкие возможности для развития научной журналистики с освещением наиболее актуальной зоологической и ботанической информации в медиасреде. Научный журналист в России в среднем зарабатывает около 60000 рублей в месяц (https://jobfilter.ru/career/научный-журналист). Проблема еще и в том, что многие вопросы ОГЭ и ЕГЭ по биологии стали носить практико-ориентированный характер. Для ответа на них необходимо иметь биологическое мышление. Чтобы справиться с такими заданиями приходится нанимать хорошего репетитора, которого может себе позволить не каждая семья в Махачкале и Каспийске в силу многодетности и малообеспеченности. Поэтому у многих способных детей нет возможности поступить в престижные вузы и получить хорошую профессию. На начало 2024 года махачкалинским и каспийским управлениями соцзащиты заключено 416 социальных контрактов
(https://riadagestan.ru/news/society/bilal_magomedov_na_nachalo_2024_goda_makhachkalinskim_upravleniem_sotszashchity_zaklyucheno_280_sotsialnykh_kontraktov/; https://dagmintrud.ru/press/65840). Если учитывать, что в каждой такой семье не менее 3х детей, то потенциальными участниками проекта могут быть не менее 1000 учащихся. Проект «Биокванториум» поможет ученикам восполнить многие пробелы в образовании и получить мощный стимул для повышения уровня эрудиции и улучшения творческих способностей. Это важно для успешной сдачи выпускных работ, а также профориентации и профпригодности в будущем. Решение этих задач в рамках проекта может стимулировать развитие у детей позитивного отношения к биологии, как перспективной науки для раскрытия своего внутреннего потенциала и будущего заработка. Проведение занятий в форме мастер-классов и воркшопов позволит детям приобрести уникальный опыт, выразить свою индивидуальность, открыть новые творческие возможности, насладиться процессом творчества, создать прекрасную атмосферу для общения с единомышленниками, обмена опытом и вдохновения. Таким образом, успешная реализация проекта позволит решить несколько проблем: помочь ученикам в выборе будущей профессии; повысить мотивацию к изучению биологии; стать конкурентноспособными на рынке труда; поменять мировоззрение учащихся в отношении бесперспективности изучения биологии; ознакомить их с многообразием флоры и фауны Дагестана на примере бархана Сарыкум; помочь успешно сдать ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

География проекта

Города Махачкала и Каспийск

Целевые группы

1. Подростки в возрасте 14-17 лет из малоимущих семей городов Махачкала и Каспийск