Проекты

Краткое описание

В 2024 году Правительство РФ утвердило Концепцию сохранения и развития нематериального этнокультурного достояния России на период до 2030 г. (http://government.ru/docs/all/152075/), которая предусматривает создание условий сохранения, изучения и популяризации обычаев и обрядов, традиций и праздников, народных сказок, песен и танцев. Проект "Интерактивный кабинет музыкального фольклора народов Дагестана" станет частью реализации, поставленных концепцией задач, будет направлен на сохранение, изучение и популяризацию музыкального фольклора народов Дагестана. Народное музыкальное творчество является не только одной из форм отражения национального самосознания, но и средством передачи следующим поколениям духовно-нравственных идеалов и традиций. Федеральными рабочими программами начального и основного общего образования по предмету "Музыка" (12_frp-muzyka-1-4-klassy.pdf; frp-muzyka_5-8_klassy.pdf) предусмотрено обязательное освоение учащимися народной музыки родного края. Для подготовки учителей музыки к реализации поставленных федеральными программами задач, в учебный план профиля "Музыкальное образование", реализуемого на музыкально-педагогическом факультете ДГПУ им. Р. Гамзатова включены специальные дисциплины ( https://dspu.ru/univer/fakulteti/f06-muz/k-muzved-hdmmo/), студенты выезжают в фольклорные экспедиции (https://dspu.ru/2024/17296/). Однако собранный этно-музыкальный материал не используется в полной мере не только в учебном процессе подготовки педагогов-музыкантов, но и в реальной практике преподавания уроков музыки в школе. Интерактивный кабинет музыкального фольклора народов Дагестана, созданный на площадке ДГПУ им. Р. Гамзатова позволит не только решить проблему повышения качества профессиональной подготовки будущих учителей музыки, но и пополнить этномузыкальный репертуар содержания уроков музыки, создаст условия для осуществления широкой музыкально-просветительской деятельности среди учащейся молодежи Республики Дагестан. Создание интерактивного кабинета музыкального фольклора народов Дагестана планируется по адресу: г. Махачкала, ул. М. Ярагского 57, ДГПУ им. Р. Гамзатова, Главный корпус №1, этаж 1, музыкально-педагогический факультет, ауд. № 15.

Цель

1. Повышение качества профессиональной подготовки будущих учителей музыки, формирование их музыкального сознания и музыкальной культуры на образцах дагестанского традиционного народного музыкального творчества, создание условий для овладения студентами способами сохранения, изучения и популяризации музыкального фольклора народов Республики Дагестан.

Задачи

1. Собрать образцы народного музыкального творчества (аудио, видеозаписи от информаторов) в ходе фольклорной экспедиции, расшифровать их в нотную запись, оцифровать (первая экспедиция в Шамильский район Республики Дагестан).
2. Провести эмпирическое исследование сформированности музыкальной культуры студентов МПФ (на материале фольклорной музыки). Методы: анкетирование, опрос, тестирование.
3. Систематизировать материалы о жанрах музыкального фольклора народов Дагестана, опубликовать в интерактивном формате
4. Сформировать атлас народных музыкальных инструментов Дагестана в интерактивном формате
5. Провести ряд мероприятий образовательного и просветительского характера: музыкально-просветительские лекции, мастер-классы игры на дагестанских музыкальных инструментах (не менее 3), встречи с исполнителями-носителями дагестанской народной музыкальной традиции (не менее 6).

Обоснование социальной значимости

Целевая группа - студенты музыкально-педагогического факультета (МПФ) ДГПУ им. Р. Гамзатова - будущие учителя музыки общеобразовательных учреждений Республики Дагестан (344 студента на 2025 г.). Подготовка студентов по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Музыкальное образование" предусматривает изучение таких дисциплин как "История отечественной музыки", "Народное музыкальное творчество" (https://dspu.ru/univer/fakulteti/f06-muz/k-muzved-hdmmo/), освоение которых обязательно должно проходить с учетом особенностей нашего региона. В дальнейшей самостоятельной профессиональной деятельности выпускники МПФ должны не только обладать знаниями о музыкальной культуре родного края, но и уметь приобщать детей к музыкально-исполнительской деятельности, вести широкую музыкально-просветительскую работу, организовывать различные формы внеклассной музыкально-воспитательной работы (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50375213). Урок музыки - это единственная форма музыкального образования, которая охватывает всех детей, вне зависимости от их музыкальной одаренности, позволяет привить учащимся интерес к родному, традиционному музыкальному искусству, показать на образцах музыкального фольклора всю красоту, неповторимость, уникальность дагестанской этнической культуры (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41495651). Особую актуальность проблеме приобщения детей к традиционному народному музыкальному творчеству придает наблюдаемое сегодня среди дагестанцев негативное отношение к музыке и музыкальному исполнительству. Музыка - "харам" - нередко можно услышать из уст взрослого и, подверженного влиянию окружающих, молодого поколений (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50154842). В ходе фольклорных экспедиций выявляются факты запрета музыки и музыкального исполнительства, что ведет к угрозе сохранения бытования музыкального фольклора в естественной среде. Обрываются цепочки передачи музыкального опыта дагестанских этносов от поколения к поколению, под угрозой сохранения образцы аутентичного фольклора (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25895126), В связи с этим остро встает вопрос о профессиональной подготовке будущих педагогов-музыкантов к сохранению, развитию, популяризации народного музыкального творчества, к вовлечению школьников в эти процессы, к развитию их интереса к различным формам народного музицирования. Интерактивный кабинет музыкального фольклора (ИКМФ) народов Республики Дагестан станет огромным подспорьем на пути решения , обозначенных проблем. Интерактивные возможности кабинета позволят не только сохранить в цифровом формате собранный в ходе фольклорных экспедиций музыкальный материал, но и создаст условия для ознакомления с ним будущих педагогов и школьников. Посредством интерактивного оборудования посетители ИКМФ получат возможность наглядно познакомиться с дагестанским инструментарием, услышать его в живом звучании, увидеть как в реальном жизненном цикле дагестанцев находит свое место народный наигрыш, песня, танец. ИКМФ станет местом проведения мастер-классы по игре на дагестанских народных инструментах, встреч с музыкантами - исполнителями народной музыки, местом организации музыкально-просветительских лекций (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49596737), а также учебных занятий и самостоятельной, исследовательской работы студентов. Реализация проекта позволит поднять на качественно новый уровень подготовку студентов к духовно-нравственному воспитанию школьников (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=60007534) на основе традиционного музыкального творчества Республики Дагестан.

География проекта

г. Махачкала

Целевые группы

1. Студенты музыкально-педагогического факультета Дагестанского государственного педагогического университета им. Р. Гамзатова - будущие учителя музыки в учреждениях общего образования Республики Дагестан