Проекты

Краткое описание

Так как в настоящее время в республике происходит активное переселение людей из горных и сельских районов в города, у детей школьного возраста возникает проблема в изучении и понимании русского языка, связанная с тем, что русский язык во многих районах объясняется на родном. У переехавших детей появляются проблемы не только в школе, но и в социальной среде, в общение со сверстниками, так как такие дети чаще всего боятся влиться в общество и общаться с другими детьми, ссылаясь на то, что они могут быть высмеяны за их «неправильную» речь.
В дальнейшем это непонимание языка отразится на сдаче экзаменов, а также на поступление в ВУЗы и ССУЗы и трудоустройстве. Происходит рост безграмотности в республике и стране.
Проект направлен на то, чтобы помочь детям среднего школьного возраста 5-9 классов, в возрасте от 10 до 16 лет, переехавшим из сел и горных районов Дагестана в города республики, изучать русский язык.
Мы с командой предлагаем создать «Онлайн-центр лингвистической поддержки «Общение без границ», который предполагает создание сайта для изучения русского языка, на котором будут размещены 2 больших раздела "Орфография" и "Синтаксис и пунктуация", которые будут разделены на более мелкие тематические блоки, они будут содержать 26 видео-уроков по русскому языку (по 10 в каждом блоке), а также 4 мастер-класса по ораторскому искусству, а также 4 офлайн-встречи. Основная цель проекта- повысить уровень знаний по русскому языку детей, приехавших из районов и гор в города, помочь им коммуницировать со сверстниками, грамотно формулировать свои мысли и высказывания, посредством проведения цикла мероприятий.
На сайте будут видео-уроки по основным темам русского языка, разделенные по блокам, а также уроки по ораторскому искусству, краткие конспекты и рабочие листы к каждой теме.
Данный проект не имеет аналогов в республике.
К концу проекта целевая группа получит знания по русскому языку, дети научатся формулировать свои мысли, грамотно писать и красиво читать.
Полное описание проекта с подтверждающими ссылками и документами представлено в пункте 3.1

Цель

1. Повысить уровень знаний по русскому языку у школьников, переехавших из горных районов Дагестана в города и помочь учащимся с коммуникацией со сверстниками посредством 30 часов онлайн-уроков по русскому языку и 4 мастер-классов по ораторскому искусству, а также 4 офлайн-встреч для школьников в возрасте от 10 до 16 лет, в общем количестве не менее 200 школьников городов Республики Дагестан в период с 01.02.2025 по 31.10.2025.

Задачи

1. Создание платформы
2. Рекламная кампания проекта
3. Проведение образовательного блока, для повышения уровня знаний по русскому языку у целевой группы
4. Подведение итогов проекта. Оценка уровня знаний в конце проекта
5. Проведение образовательного блока «Орфография»
6. Проведение образовательного блока «Синтаксис и пунктуация»

Обоснование социальной значимости

Так как в настоящее время в республике происходит активное переселение людей из горных и сельских районов в города, у детей школьного возраста возникает проблема в изучении и понимании русского языка, связанная с тем, что русский язык во многих районах объясняется на родном. У переехавших детей появляются проблемы не только в школе, но и в социальной среде, в общение со сверстниками, так как такие дети чаще всего боятся влиться в общество и общаться с другими детьми, ссылаясь на то, что они могут быть высмеяны за их «неправильную» речь. Проект направлен на то, чтобы помочь детям среднего школьного возраста 5-9 классов, в возрасте от 10 до 16 лет, переехавшим из сел и горных районов Дагестана в города республики, изучать русский язык.
По изученным статистическим данным, я выявила, что сдача ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку за последние 3 года вызывает сложности у учеников. Так, например, в Дагестане средний балл ЕГЭ по русскому языку составляет 53,99 баллов. https://xn--d1aish.xn--p1ai/%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B5-1-600 %D0%B2%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B0-%D0%BD%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BB/
Для сравнения, в Москве средний балл по русскому языку - 75,2. https://aktosr.ru/novosti/tablitsa-srednih-ballov-ege-po-russkomu-yazyku-2023-goda-v-regionah-rossii
Со сдачей ОГЭ дела обстоят немного хуже. По данным ДИРО Республики Дагестан в 2019 году, учеников, сдавших на «2» было меньше, чем в 2021 и 2022. В 2019 на 2 сдали 506 учеников, в 2021- 1434, а в 2022 - 841 ученик. Самый высокий процент сдачи на "2" именно в районах ( Хунзахский район - 16,89%, Цунтинский район - 28,99%, Сергокалинский район-6,55%, Кизлярский район - 6,69%, Ахтынский район - 7,48 %, Бежтинский район - 6,76% и т.д.) ( подтверждающий документ в пункте 8.1 № 2)
По итогам ЕГЭ 2024 года, средний балл по русскому языку - 55,1%. В 2023 году, например, 59,5%. ( подтверждающий документ в пункте 8.1 № 1)
Данная проблема изучается и обсуждается на протяжении многих лет. В работе «Русский язык в современной дагестанской национальной школе» авторы Абдуллаев А.А. и Рамазанова Д.А. еще в 2016 году писали, что «обучение русскому языку и формирование национально-русского двуязычия в дагестанской национальной школе всегда были актуальными проблемами формирования языковой личности в условиях отсутствия естественной русскоречевой среды» https://cyberleninka.ru/article/n/russkiy-yazyk-v-sovremennoy-dagestanskoy-natsionalnoy-shkole/viewer
Актуальность проекта также подтверждает увеличением численности специалистов, прошедших профессиональную переподготовку по вопросам перевода произведений, созданных на языках народов России, к 2018 году в 1,5 раза, к 2030 году в 3 раза; увеличение количества качественных ресурсов в информационнотелекоммуникационной сети "Интернет", позволяющих изучать русский язык, получать информацию о русском языке, образовании и русской культуре, к 2018 году в 10 раз, к 2030 году в 20 раз; (http://static.government.ru/media/files/AsA9RAyYVAJnoBuKgH0qEJA9IxP7f2xm.pdf)
Учитывая то. что в Республике Дагестан большая часть населения проживает в сельской местности- 54% от общего количества, данный проект невозможно считать неактуальным, так как отток людей, а в основном молодежи, в города происходит регулярно. (https://05.rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Численность%20населения%20Республики%20Дагестан%20на%2001.01.2023г.%20по%20городским%20округам%20и%20муниципальным%20районам.pdf)
По данным первого опроса,проведенного мной, у школьников, переехавших из горных районов в города 113 опрошенных, это 98%, хотели бв улучшить свои знания по русскому языку, у 62% испытывают сложности в общении со сверстниками, 96% опрошенных считают, что центр помощи таким в Дагестане необходим и 91,3% проголосовали именно за онлайн формат. ( подтверждающий документ в пункте 8.1 № 3)
Проведя еще один социологический опрос, я выяснила, что 98,1% считают, что в горах и селах обучение русскому языку немного ниже уровнем, чем в городах. 91,2% считают, что у детей, перешедших с горных и районных школ в городские, есть проблемы с изучением языка, 98,1% считают, что нужно помогать таким детям изучать русский язык.( подтверждающий документ в пункте 8.1 № 4)
Проект даст детям возможность изучать и практиковать русский язык, используя интерактивные методы, специальные программы и поддержку опытных педагогов. Таким образом, проект способствует интеграции детей в новой среде, улучшает их языковые навыки и помогает им успешно обучаться в школе и общаться в повседневной жизни.
Проблема существует, но, к сожалению, никак не решается. Учителя в школах не могут каждый раз возвращаться к базовым темам, а приехавшие дети все меньше понимают язык.

Также полное описание проблемы приложено в пункте 3.1 с соответствующими ссылками для подтверждения наличия и значимости проблем.

География проекта

Махачкала,Каспийск, Хасавюрт, Избербаш, Дербент, Буйнакск. Рассылка сайта и курса будет осуществляться в школы этих городов республики.

Целевые группы

1. Первичная целевая аудитория(благополучатели): школьники 5-9 классов, переехавших из районов и сельской местности республики Дагестан в город Каспийск, Махачкала, Хасавюрт, Избербаш, Дербент, Буйнакск и испытывающих сложности в изучении русского языка и в коммуникации со сверстниками в связи с переездом . В возрасте от 10 до 16 лет в количестве 200 школьников республики.
2. Вторичная целевая группа: Волонтерский состав Студенты и выпускники педагогических и филологических факультетов, а также другие специалисты, владеющие методиками преподавания русского языка как неродного. Участвуя в проекте, они смогут приобрести ценный опыт, развить профессиональные навыки, получить наставничество, а также внести вклад в социально значимую деятельность, что может положительно сказаться на их будущем трудоустройстве и карьерном развитии.
3. Вторичная целевая группа: Структуры с письмами поддержки Государственные и негосударственные образовательные учреждения, администрации школ, региональные органы образования, а также социальные службы, заинтересованные в улучшении образовательного и социального статуса школьников-переселенцев. 1 - Министерство молодежи
4. Вторичная целевая группа: Структуры с письмами поддержки Государственные и негосударственные образовательные учреждения, администрации школ, региональные органы образования, а также социальные службы, заинтересованные в улучшении образовательного и социального статуса школьников-переселенцев. 2 - Министерство труда и социального развития
5. Вторичная целевая группа: Структуры с письмами поддержки Государственные и негосударственные образовательные учреждения, администрации школ, региональные органы образования, а также социальные службы, заинтересованные в улучшении образовательного и социального статуса школьников-переселенцев. 3 - Дагестанский Государственный Университет
6. Вторичная целевая группа: Структуры с письмами поддержки Государственные и негосударственные образовательные учреждения, администрации школ, региональные органы образования, а также социальные службы, заинтересованные в улучшении образовательного и социального статуса школьников-переселенцев. 4 - Филологический Факультет ДГУ
7. Вторичная целевая группа: Структуры с письмами поддержки Государственные и негосударственные образовательные учреждения, администрации школ, региональные органы образования, а также социальные службы, заинтересованные в улучшении образовательного и социального статуса школьников-переселенцев. 5 - Медиа поддержка проекта от вещательных организаций - РИА ДАГЕСТАН и РГВК ДАГЕСТАН