Грантовое направление
Развитие детского и молодёжного общественного движения, поддержка детских и молодёжных инициатив, проектов в сфере организации работы с молодёжью и молодёжной политики
Рейтинг заявки
61,75
Номер заявки
2024-1-000087
Дата подачи21.06.2024
Размер гранта
1 177 722,00 ₽
Cофинансирование 568 790,00 ₽
Общая сумма расходов на реализацию проекта1 746 512,00 ₽
Сроки реализации
01.09.2024 - 31.05.2025
Организация
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ НУЖДАЮЩИМСЯ И МАЛОИМУЩИМ "ЗАБОТА"
В Левашинском районе культура интеллектуального досуга недостаточно развита: дети получают базу школьной программы, в рамках внеурочной деятельности участвуют в футбольной лиге и школьных театрах, посещают кружки рисования и танцев в школах искусств, а также увлекаются IT-направлением, но потребность во всестороннем развитии и эрудированности не закрыта полностью. Как результат образовывается некоторый вакуум нереализованного интеллектуального потенциала. Проект "Брейн Лига" направлен на заполнение этого вакуума и создание благоприятных психологических условий для развития умственных способностей учащихся. Его основу составляют два турнира по интеллектуальной игре "Брейн-ринг" в двух возрастных категориях: младшая лига (5-8 классы) и старшая лига (9-11 классы). Эти турниры идентичны друг другу по количеству мероприятий и задействованных в организации лиц, но у них разная целевая аудитория, и проводятся они в разное время - октябрь-декабрь 2024 - старшая лига, февраль-апрель 2025 - младшая лига. Сентябрь 2024 и январь 2025 - время на подготовку для команды проекта. Май 2025 - заключительное анкетирование участников, подведение итогов, сбор обратной связи и отчет. В каждом из турниров участвуют команды со всех 39 школ района, из больших школ возможны по 2 команды. Итого - не менее 40 команд по 10 человек в каждой. Каждый из двух турниров включает подготовительный этап: 1. тренинги на развитие коммуникативных навыков, формирование благоприятного эмоционального фона и стрессоустойчивость; 2. мастер-классы и презентации, обучающие основам и правилам интеллектуальной игры "Брейн-ринг"; 3. тренировочные игры, на которых дети могут развивать навыки командной игры, получать мотивацию на обучение. По завершении подготовительного этапа проводится турнир по интеллектуальной игре "Брейн-ринг": 1. зональные этапы. На них приезжают команды из близлежащих сел. Всего 4 зоны, из каждой пройдут в финал по 4 команды. 2. в финале участвуют 16 команд. Предусмотрены призы (медали, грамоты, книги и тд.) и подарки участникам, а также небольшая культурно-патриотическая программа для разнообразия времяпровождения. По итогам игры победители получают главный приз - переходящий кубок, который каждый год будет переходить вновь победившей команде. В ходе реализации проекта учащиеся смогут стабилизировать эмоциональный фон, научатся выходить из зоны комфорта, расширять кругозор и повышать мотивацию к обучению, развивать коммуникативные навыки и опыт работы в команде. Соревновательный характер мероприятий будет стимулировать интерес к обучению и самообразованию. В команду проекта входят руководитель, заместитель, организатор, составитель вопросов, коуч-психолог и бухгалтер.
Цель
Развитие навыков коммуникации, командной деятельности повышение эрудированности и мотивации к обучению формирование благоприятного эмоционального фона и стрессоустойчивости у школьников 5-11 классов Левашинского района посредством организации серии психологических тренингов, мастер-классов и показательных игра "Брейн-ринг" и проведения турнира по игре "Брейн-ринг"
Задачи
Создание среды, в которой участники смогут проводить интеллектуальный досуг посредством участия в мероприятиях, в которых дети могут проявляться
Повышение уровня вовлеченности, эрудиции и мотивации к обучению
Осваивание навыков коммуникации, командной работы, стрессоустойчивости
Обоснование социальной значимости
В Левашинском районе у учащихся ограничены возможности развиваться интеллектуально: 1. мероприятия, которые проводятся в рамках деятельности кружков, сообществ и дома детского творчества (ДДТ) не закрывают потребность детей в интеллектуальном развитии, а дополнительное образование в школах все больше направлено на спортивную и культурную составляющие. В районе реализуется федеральный проект "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", в рамках которого проводятся мероприятия дополнительного образования. Но их охват недостаточен. Мероприятий, которые способствовали бы интеллектуальному развитию, недостаточно - детям негде проводить интеллектуальный досуг; 2. дети не всегда могут озвучить свои мысли и мнение, вследствие чего имеют низкую мотивацию и желание проявлять свои интеллектуальные способности - они бояться и не хотят развиваться, отсутствует мотивация; 3. у некоторых детей не развиты гибкие (soft-skills) навыки - они не умеют коммуницировать, работать в команде, подвержены стрессу в новых для них условиях и не хотят выходить из зоны комфорта.
Командой проекта, в качестве эксперимента, было проведено интеллектуальное мероприятие "Брейн-ринг", которое впоследствии переросло в мини-проект интеллектуального турнира "Брейн-ринг" среди 9-11 классов на территории Левашинского района, в котором участвовали 500 человек. В дальнейшем желание участвовать в подобном турнире изъявили учащиеся средних классов. В ходе проведения турнира выявилась тенденция: команда, состоящая из раскрепощенных и активных детей показывала лучший результат, нежели команда, в которой дети проявляли себя не так активно. Как итог у школьников была выявлена незакрытая потребность в интеллектуальном досуге, а также в ряде мотивационных тренингов, которые бы помогли им побороть внутренние барьеры и улучшить навыки общения. Эта потребность подтверждается опросом, проведенным среди учащихся 5-11 классов общеобразовательных организаций (100 человек) (https://forms.yandex.ru/admin/666de331f47e732cc1af9f42/answers?view=stats), а также экспертным интервью среди специалистов управления образования (10 человек) и руководителей школ (40 человек).
Недостаточно замотивированные к саморазвитию и стремлению к знаниям дети не развиваются и не улучшают свои образовательные результаты, и эта тенденция преследует их на протяжении всего периода обучения.
География проекта
Республика Дагестан, МР "Левашинский район", 26 сельских поселений.
Проект реализовывается на территории МР "Левашинский район":
- входное тестирование и диагностика, выездные тренинги и мастер-классы, заключительное тестирование - во всех школах района,
- серия игр - в зонах согласно календарному плану,
- финал - Дворец культуры с. Леваши.
Таким образом проект охватывает всю географию муниципалитета.
Целевые группы
Учащиеся общеобразовательных организаций МР "Левашинский район", которые хотят развиваться и проводить интеллектуальный досуг, двух категорий:
- 5-8 классы ( не менее 400 человек)
- 9-11 классы (не менее 400 человек).
Контактная информация
{"address":"Респ Дагестан, Левашинский р-н, село Леваши, ул Магомедали Магомедова, д 45 стр 45","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
Респ Дагестан, Левашинский р-н, село Леваши, ул Магомедали Магомедова, д 45 стр 45