http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Брейн Лига

  • Конкурс Конкурс грантов Главы РД 2024 - НКО
  • Грантовое направление Развитие детского и молодёжного общественного движения, поддержка детских и молодёжных инициатив, проектов в сфере организации работы с молодёжью и молодёжной политики
  • Рейтинг заявки 61.75
  • Номер заявки 2024-1-000087
  • Дата подачи 6/21/2024
  • Размер гранта 1 177 722.00
  • Cофинансирование 568 790.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 746 512.00
  • Сроки реализации 9/1/2024 - 5/31/2025
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОМОЩИ НУЖДАЮЩИМСЯ И МАЛОИМУЩИМ "ЗАБОТА"
  • ИНН 0521018840
  • ОГРН 1230500005670

Краткое описание

В Левашинском районе культура интеллектуального досуга недостаточно развита: дети получают базу школьной программы, в рамках внеурочной деятельности участвуют в футбольной лиге и школьных театрах, посещают кружки рисования и танцев в школах искусств, а также увлекаются IT-направлением, но потребность во всестороннем развитии и эрудированности не закрыта полностью. Как результат образовывается некоторый вакуум нереализованного интеллектуального потенциала.
Проект "Брейн Лига" направлен на заполнение этого вакуума и создание благоприятных психологических условий для развития умственных способностей учащихся. Его основу составляют два турнира по интеллектуальной игре "Брейн-ринг" в двух возрастных категориях: младшая лига (5-8 классы) и старшая лига (9-11 классы). Эти турниры идентичны друг другу по количеству мероприятий и задействованных в организации лиц, но у них разная целевая аудитория, и проводятся они в разное время - октябрь-декабрь 2024 - старшая лига, февраль-апрель 2025 - младшая лига. Сентябрь 2024 и январь 2025 - время на подготовку для команды проекта. Май 2025 - заключительное анкетирование участников, подведение итогов, сбор обратной связи и отчет.
В каждом из турниров участвуют команды со всех 39 школ района, из больших школ возможны по 2 команды. Итого - не менее 40 команд по 10 человек в каждой.
Каждый из двух турниров включает подготовительный этап:
1. тренинги на развитие коммуникативных навыков, формирование благоприятного эмоционального фона и стрессоустойчивость;
2. мастер-классы и презентации, обучающие основам и правилам интеллектуальной игры "Брейн-ринг";
3. тренировочные игры, на которых дети могут развивать навыки командной игры, получать мотивацию на обучение.
По завершении подготовительного этапа проводится турнир по интеллектуальной игре "Брейн-ринг":
1. зональные этапы. На них приезжают команды из близлежащих сел. Всего 4 зоны, из каждой пройдут в финал по 4 команды.
2. в финале участвуют 16 команд. Предусмотрены призы (медали, грамоты, книги и тд.) и подарки участникам, а также небольшая культурно-патриотическая программа для разнообразия времяпровождения. По итогам игры победители получают главный приз - переходящий кубок, который каждый год будет переходить вновь победившей команде.
В ходе реализации проекта учащиеся смогут стабилизировать эмоциональный фон, научатся выходить из зоны комфорта, расширять кругозор и повышать мотивацию к обучению, развивать коммуникативные навыки и опыт работы в команде. Соревновательный характер мероприятий будет стимулировать интерес к обучению и самообразованию.
В команду проекта входят руководитель, заместитель, организатор, составитель вопросов, коуч-психолог и бухгалтер.

Цель

  1. Развитие навыков коммуникации, командной деятельности повышение эрудированности и мотивации к обучению формирование благоприятного эмоционального фона и стрессоустойчивости у школьников 5-11 классов Левашинского района посредством организации серии психологических тренингов, мастер-классов и показательных игра "Брейн-ринг" и проведения турнира по игре "Брейн-ринг"

Задачи

  1. Создание среды, в которой участники смогут проводить интеллектуальный досуг посредством участия в мероприятиях, в которых дети могут проявляться
  2. Повышение уровня вовлеченности, эрудиции и мотивации к обучению
  3. Осваивание навыков коммуникации, командной работы, стрессоустойчивости

Обоснование социальной значимости

В Левашинском районе у учащихся ограничены возможности развиваться интеллектуально:
1. мероприятия, которые проводятся в рамках деятельности кружков, сообществ и дома детского творчества (ДДТ) не закрывают потребность детей в интеллектуальном развитии, а дополнительное образование в школах все больше направлено на спортивную и культурную составляющие. В районе реализуется федеральный проект "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", в рамках которого проводятся мероприятия дополнительного образования. Но их охват недостаточен. Мероприятий, которые способствовали бы интеллектуальному развитию, недостаточно - детям негде проводить интеллектуальный досуг;
2. дети не всегда могут озвучить свои мысли и мнение, вследствие чего имеют низкую мотивацию и желание проявлять свои интеллектуальные способности - они бояться и не хотят развиваться, отсутствует мотивация;
3. у некоторых детей не развиты гибкие (soft-skills) навыки - они не умеют коммуницировать, работать в команде, подвержены стрессу в новых для них условиях и не хотят выходить из зоны комфорта.

Командой проекта, в качестве эксперимента, было проведено интеллектуальное мероприятие "Брейн-ринг", которое впоследствии переросло в мини-проект интеллектуального турнира "Брейн-ринг" среди 9-11 классов на территории Левашинского района, в котором участвовали 500 человек. В дальнейшем желание участвовать в подобном турнире изъявили учащиеся средних классов. В ходе проведения турнира выявилась тенденция: команда, состоящая из раскрепощенных и активных детей показывала лучший результат, нежели команда, в которой дети проявляли себя не так активно.
Как итог у школьников была выявлена незакрытая потребность в интеллектуальном досуге, а также в ряде мотивационных тренингов, которые бы помогли им побороть внутренние барьеры и улучшить навыки общения.
Эта потребность подтверждается опросом, проведенным среди учащихся 5-11 классов общеобразовательных организаций (100 человек) (https://forms.yandex.ru/admin/666de331f47e732cc1af9f42/answers?view=stats), а также экспертным интервью среди специалистов управления образования (10 человек) и руководителей школ (40 человек).

Недостаточно замотивированные к саморазвитию и стремлению к знаниям дети не развиваются и не улучшают свои образовательные результаты, и эта тенденция преследует их на протяжении всего периода обучения.

География проекта

Республика Дагестан, МР "Левашинский район", 26 сельских поселений. Проект реализовывается на территории МР "Левашинский район": - входное тестирование и диагностика, выездные тренинги и мастер-классы, заключительное тестирование - во всех школах района, - серия игр - в зонах согласно календарному плану, - финал - Дворец культуры с. Леваши. Таким образом проект охватывает всю географию муниципалитета.

Целевые группы

  1. Учащиеся общеобразовательных организаций МР "Левашинский район", которые хотят развиваться и проводить интеллектуальный досуг, двух категорий: - 5-8 классы ( не менее 400 человек) - 9-11 классы (не менее 400 человек).

Контактная информация

Респ Дагестан, Левашинский р-н, село Леваши, ул Магомедали Магомедова, д 45 стр 45